Unit 5 She‘s my mother cartoon（说课稿）2024-2025译林版（三起）（2024）英语三年级上册.docx

Unit5She‘smymothercartoon（说课稿）2024-2025译林版（三起）（2024）英语三年级上册

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容为译林版《英语》三年级上册Unit5She’smymothercartoon。本节课主要围绕家庭成员的描述和介绍，学习使用she’s和he’s来描述人的性别，以及运用my来表示所有格。课程内容包括学习单词mother、father、brother、sister等家庭成员词汇，以及句型She’smymother、He’smyfather等。

教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在之前的学习中已经掌握了简单的英语问候语和一些基本的日常交流用语，对英语字母和简单单词有了初步的认识。本节课将在此基础上，通过引入家庭成员的词汇和句型，帮助学生拓展词汇量，提高学生的口语表达能力，并使其能够运用所学知识进行简单的自我介绍和家庭介绍。

二、核心素养目标

1.语言能力：培养学生正确拼读和运用家庭成员相关词汇和句型，提高学生口语交流能力。

2.文化意识：通过学习家庭成员的介绍，使学生了解中西方文化中家庭成员称谓的差异，增强跨文化交际意识。

3.思维品质：培养学生观察、分析和运用英语描述人物的能力，激发学生思考和探究的兴趣。

4.学习能力：培养学生主动参与课堂，积极与他人合作，养成良好的学习习惯和自主学习能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了基本的英语字母和简单单词的拼读，能够进行简单的英语问候和自我介绍。他们对英语学习有一定的兴趣和好奇心，对家庭话题有一定的了解。

2.学习兴趣：学生对生动有趣的卡通形象和故事情节有较高的兴趣，因此通过cartoon的形式引入家庭成员的话题能够吸引他们的注意力。

学习能力：学生在课堂上愿意模仿和参与，但需要引导和鼓励才能更好地开口说英语。

学习风格：学生喜欢互动和游戏化的学习方式，对视觉和听觉刺激反应积极。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对家庭成员词汇的记忆和发音，以及正确使用she’s和he’s进行性别描述。此外，学生可能会在句子构造和语法使用上出现错误，需要通过练习和教师的指导来逐步克服。对于部分基础较弱的学生，可能需要更多的个别关注和辅导。

四、教学方法与策略

1.采用讲授与互动讨论相结合的方法，通过讲解和示范来引导学生学习家庭成员的词汇和句型。

2.设计角色扮演活动，让学生模拟家庭场景，进行家庭成员的介绍，以及小组讨论，增强学生的口语表达能力和合作学习。

3.使用教学卡片、实物和多媒体资源（如图片和视频），以直观的方式呈现家庭成员，帮助学生更好地理解和记忆。同时，通过英语歌曲和游戏来巩固学习内容，提高学生的学习兴趣和参与度。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

开课之初，教师利用学生熟悉的卡通形象，如《喜羊羊与灰太狼》中的角色，引导学生谈论他们喜欢的卡通人物。通过提问：Who’syourfavoritecartooncharacter?来激发学生的兴趣。接着，教师展示Unit5的主图，询问学生：Canyouguesswhotheyare?通过这样的导入，自然引出本课的主题——家庭成员的介绍。

2.讲授新知（20分钟）

教师首先展示单词卡片，教授mother、father、brother、sister等家庭成员词汇，并通过身体语言和动作帮助学生理解和记忆。接着，教师通过实物或图片，展示不同家庭成员的图片，引导学生使用she’s和he’s来描述性别，并用my来表达所有格。例如，教师举起一张母亲的照片说：She’smymother.然后让学生模仿并练习描述自己的家庭成员。接下来，教师播放本课的cartoon视频，让学生观察并模仿卡通人物的表达方式。

在讲授过程中，教师还会设计一些简单的问答游戏，如快速问答和猜谜游戏，来巩固学生对新词汇和句型的掌握。

3.巩固练习（10分钟）

教师组织学生进行小组活动，每个小组需要用今天学到的词汇和句型介绍小组内成员的家庭成员。同时，教师会提供一些提示卡片，帮助学生构建句子。在小组活动结束后，教师邀请几组学生上台展示他们的介绍，并对他们的表现给予积极反馈。

4.课堂小结（5分钟）

教师简要回顾本节课学习的内容，包括家庭成员的词汇和句型。通过提问学生：Whatdidwelearntoday?来检验学生对课程内容的理解和记忆。同时，教师强调在日常生活中运用英语的重要性，鼓励学生在家里尝试用英语介绍他们的家庭成员。

5.作业布置（5分钟）

为使学生更好地掌握课程内容，教师布置以下作业：用今天学的词汇和句型写一篇短文，介绍自己的家庭成员，并让家长签字确认。同时，鼓励学生观看英文动画片，以增强语感。

六、教学资源拓展

拓展资源