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XX市XX第二中学五年发展规划（2021年—2025年）

为深入贯彻落实科学发展观，不断提升XX二中教育教学水平，更好地满

足人民群众对优质、公平教育的多样化需求，更好地服务XX新一轮大发展，根

据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（XX年）》、《XX省中长期教育改革

和发展规划纲要（XX年）》、《XX市中长期教育改革和发展规划纲要（XX

年）》和《XX市中长期教育改革和发展规划纲要（XX年）》精神，立足实际，

着眼未来，制定我校五年发展纲要。

第一部分学校发展现状分析

一、宏观背景分析

初中教育是义务教育的重要组成部分，是学生健康成长的重要阶段。在科技

发展日新月异、国际竞争日趋激烈的今天，国民素质和民族的创新能力已成为国

力强弱最主要的决定性因素。初中教育作为培养人才和增强民族创新能力的基础，

越来越受到各地政府和广大家长的高度关注。根据《国家中长期教育改革和发展

规划纲要（XX年）》和《XX市中长期教育改革和发展规划纲要（XX年）》对义

务教育的发展要求，全面提高我校的教育质量，不仅对本地区加快实现基础教育

的现代化有着非常重要的作用，同时也是达成国家教育中长期发展战略的一项目

标。

二、区域背景分析

我校位于江南著名的丝绸生产基地——XX镇，以丝绸文化为核心的地方文

化渗透到学校建设的诸多方面，成为学校发展的地域背景。

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我校是一所从弄堂学校起步、目前正在逐步步入现代化的乡镇初中，学校一

贯重视学生的全面发展，同时以艺术教学作为特色方向，积极开展各项有益学生

身心发展的艺体活动。通过开展艺术节活动、讲故事比赛、演讲比赛、阳光体育、

信息技术应用比赛等各种活动，使学生享受到成长的乐趣。学校的女子篮球经过

多年努力，已成为传统优势项目。“七彩生活、梦想团队”的学生社团建设，已

见雏形。

学校多年来积极推进有效教育和精细化管理工作，充分挖掘教师的潜能，整

体教育教学质量逐年提高。近年来逐步上升至全市先进行列，在全校师生的共同

努力下，各方面依然保持着良好的发展后劲。学校现为XX省示范初中、XX省体

育传统项目学校、XX市现代化学校。

在上级政府领导的关怀下，我校有望于20门年秋季迁入新址，学校迎来了

前所未有的发展良机。同时，我校周边地区的初中学校绝大部分也处在蓬勃发展

的良好状态，不论是硬件和软件，都有不少地方是值得我们学习和借鉴的。

另外，随着大量外地民工的涌入，按上级相关精神，学校尽可能吸纳外来务

工人员子女入学，也就不可避免地改变着我校生源的结构,使学校的生源更加趋于

多元化，学生文化背景、家庭背景的差异，客观上将给学校管理带来新的挑战。

三、学校现状分析

1.学校目前的优势

(1)学校的知名度。我校的教育质量得到上级教育行政部门、社区、学

生家长的认同，逐年来社会满意度不断提高。随着学校办学条件不断得到提升，

学校的知名度也会相应得到提升。

(2)领导班子。在长期的教育实践中，学校形成了团结、干练的领导班

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子，领导班子年龄层次合理干劲足，教育观念的探索和转化方面还比较敏感和易

于接受新鲜事物。

(3)管理现状。初步形