第3节 性状遗传有一定的规律性说课稿-2024-2025学年北师大版生物八年级上册.docx

第3节性状遗传有一定的规律性说课稿-2024-2025学年北师大版生物八年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第3节性状遗传有一定的规律性说课稿-2024-2025学年北师大版生物八年级上册

教材分析

本节内容选自北师大版生物八年级上册第三章《遗传与变异》，主要讲述了性状遗传的规律性。通过学习，学生能够了解基因的显隐性、基因型与表现型的关系，以及基因在亲子代间的传递规律。教学内容与课本紧密关联，符合教学实际，有助于学生形成科学的遗传观念。

核心素养目标分析

培养学生生物科学思维，使学生通过观察和分析，理解基因与性状的关联性，形成遗传的系统性认识。提升学生的科学探究能力，通过实验和观察，学会设计实验方案、收集和分析数据。增强学生的社会责任感，认识到生物科学技术在农业、医学等领域的重要性，以及合理应用遗传知识的社会意义。

重点难点及解决办法

重点：基因的显隐性及其与性状表现的关系，基因型与表现型的对应关系。

难点：基因在亲子代间的传递规律，即孟德尔遗传定律的理解和应用。

解决办法：

1.通过实例分析，引导学生理解基因的显隐性，结合图表帮助学生直观认识基因型与表现型的关系。

2.利用孟德尔的豌豆杂交实验，通过模拟实验和小组讨论，帮助学生理解基因的分离和自由组合定律。

3.设计问题引导，逐步深化学生对遗传规律的理解，通过练习题和案例分析，巩固学生对遗传规律的应用能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都备有北师大版生物八年级上册教材，以备课堂学习。

2.辅助材料：准备与性状遗传规律相关的图片、遗传图谱、基因型与表现型关系图等多媒体材料。

3.实验器材：准备豌豆植物种子、放大镜、记录表等实验材料，确保实验安全顺利进行。

4.教室布置：布置分组讨论区，确保每个小组有充足的空间进行实验和讨论，并在实验操作台摆放实验器材。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对性状遗传的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是遗传吗？它与我们的家族特征有什么关系？”

展示一些关于人类遗传特征的图片或视频片段，如不同人的眼睛颜色、头发类型等，让学生初步感受遗传的魅力或特点。

简短介绍遗传的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.性状遗传基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解性状遗传的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解性状遗传的定义，包括其主要组成元素或结构——基因。

详细介绍基因的组成部分或功能，使用遗传图谱或示意图帮助学生理解基因如何决定性状。

3.性状遗传案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解性状遗传的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的性状遗传案例进行分析，如色盲、血型等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解性状遗传的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用遗传知识解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论性状遗传的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与性状遗传相关的主题进行深入讨论，如遗传病预防、基因编辑技术等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对性状遗传的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调性状遗传的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括性状遗传的基本概念、基因的作用、案例分析等。

强调性状遗传在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用遗传知识。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，培养学生独立思考和解决问题的能力。

过程：

布置课后作业：让学生撰写一篇关于性状遗传的短文或报告，内容可以包括对某个遗传现象的解释、遗传咨询的模拟等，以巩固学习效果。同时，鼓励学生将所学知识应用于解决生活中的实际问题。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-遗传学基础文献：《遗传学原理》（作者：约翰·M·斯特恩斯，《遗传学导论》（作者：詹姆斯·D·沃森等）

-遗传学在线课程：提供由知名大学或教育机构开设的遗传学在线课程，如哈佛大学遗传学公开课。

-遗传学实验视频：展示遗传学实验操作的在线视频，如孟德尔豌豆杂交实验的模拟