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同伴互助学习在数学教学中的应用实践论文
摘要：本文旨在探讨同伴互助学习在数学教学中的应用实践，分析其优势及实施策略，以期为提高我国数学教学质量提供参考。同伴互助学习作为一种新型的教学模式，能够在激发学生学习兴趣、提高学习效果、培养学生团队协作能力等方面发挥积极作用。
关键词：同伴互助学习；数学教学；应用实践；教学质量
一、引言
（一）同伴互助学习在数学教学中的应用意义
1.激发学生学习兴趣
同伴互助学习将学生置于一个互动、合作的学习环境中，使得学生在相互交流、探讨的过程中产生共鸣，从而激发学习兴趣。在数学教学中，教师引导学生进行同伴互助学习，有助于打破传统的“教师讲、学生听”的单一教学模式，
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