2025届华大新高考联盟高三语文上学期11月测评试卷附答案解析.docxVIP

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2025届华大新高考联盟高三语文上学期11月测评试卷附答案解析

一、现代文阅读（30分）

(1)在这个信息爆炸的时代，网络文学以其独特的魅力和便捷性迅速崛起，吸引了大量年轻读者。以网络小说为例，其丰富的题材、生动的叙述方式和即时互动的特点，使得读者能够在短时间内获得强烈的阅读体验。然而，网络文学的质量参差不齐，一些作品存在情节抄袭、语言粗俗等问题，对青少年的价值观和审美观产生了不良影响。

(2)随着科技的不断进步，人工智能技术在文学创作中的应用也越来越广泛。人工智能文学创作通过算法分析大量的文学作品，自动生成新的文本，这种创作方式在提高创作效率的同时，也引发了对文学本质和人类创造力的思考。一方面，人工智能文学创作可以拓宽文学的边界，创造出前所未有的作品；另一方面，它也可能导致文学创作过于依赖技术，忽视了文学的人文关怀和情感表达。

(3)在现代文阅读教学中，教师应注重培养学生的批判性思维和审美能力。通过引导学生在阅读过程中发现问题、分析问题，培养学生的独立思考能力。同时，结合文学作品的时代背景和文化内涵，提高学生对文学作品的鉴赏水平。此外，教师还可以利用多媒体技术，丰富课堂教学形式，激发学生的学习兴趣，提高阅读教学的效果。

二、古诗文阅读（30分）

(1)古诗作为中华民族文化的瑰宝，承载着丰富的历史信息和人文精神。唐代诗人杜甫的《春望》一诗，以其雄浑的气势和深邃的意境，展现了诗人忧国忧民的情怀。诗中“国破山河在，城春草木深”两句，描绘了战乱后荒凉景象，反映了诗人对国家命运的深切关注。通过对这首诗的解读，学生可以体会到诗人忧国忧民的高尚情操，以及古诗中蕴含的爱国情怀。

(2)宋词作为我国古代文学的重要组成部分，以其婉约、豪放的风格，展现了独特的艺术魅力。李清照的《如梦令》一词，以细腻的笔触描绘了词人晚年生活的凄凉，表达了对逝去青春的怀念。词中“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”两句，通过对梦境的描绘，传达了词人内心的孤独与无奈。通过对这首词的赏析，学生可以领略到宋词的婉约之美，以及词人丰富的情感世界。

(3)古文作为古代汉语的重要组成部分，具有极高的文学价值和历史价值。例如，《孟子·离娄上》中的“得道多助，失道寡助”一句，强调了道德品质对人际关系的影响。通过对这篇古文的阅读与理解，学生不仅能够学习到古代汉语的表达方式，还能够领悟到古代圣贤的智慧。同时，古文中的故事情节和人物形象，也能够激发学生的想象力，培养他们的文学素养。

三、语言文字运用（30分）

(1)语言文字运用是高考语文考试的重要组成部分，它不仅考查学生的词汇积累和语法运用能力，还考察学生对语言表达的准确性和创造性。在写作过程中，学生需要遵循一定的逻辑结构，合理安排段落和句子，使文章条理清晰、层次分明。例如，在撰写一篇议论文时，学生应首先提出论点，接着通过论据进行论证，最后总结全文，提出结论。在这个过程中，恰当使用关联词语和过渡句，有助于文章的连贯性和逻辑性。

(2)在日常交流中，语言的得体运用至关重要。得体的语言不仅能够体现个人的修养和素质，还能促进人际关系的和谐。例如，在商务场合，使用正式、礼貌的语言有助于建立良好的合作关系；而在朋友之间，则可以采用轻松、幽默的语言，拉近彼此的距离。此外，根据不同的语境和对象，灵活运用谦辞、敬语等，也是语言得体的重要体现。在语言文字运用的训练中，学生应学会根据具体情境选择合适的语言表达方式，以提高沟通效果。

(3)随着社会的发展，语言文字也在不断演变。新词新语的产生，丰富了汉语词汇，但同时也给语言文字运用带来了挑战。学生在学习和运用语言文字时，应关注语言文字的变化，掌握新词新语的正确用法。同时，对于一些不规范的语言现象，如网络用语、方言等，学生要有辨识能力，避免在正式场合使用。此外，在语言文字运用中，还应注重语言的准确性和规范性，避免出现错别字、语法错误等问题。通过不断学习和实践，学生可以提升自己的语言文字运用能力，为未来的学习和工作打下坚实的基础。