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小学语文课文朗读对学生的影响论文
摘要：本文以小学语文课文朗读为研究对象，探讨其对学生的积极影响。通过对朗读的定义、重要性及作用进行分析，本文列举了朗读对学生语言能力、情感态度和价值观等方面的具体影响，旨在为小学语文教学实践提供理论依据。
关键词：小学语文；课文朗读；学生影响
一、引言与背景
（一）1.朗读的定义与重要性
朗读是指学生在教师的指导下，运用口语表达课文内容的过程。作为一种传统的教学方法，朗读在我国基础教育阶段具有重要地位。朗读不仅可以帮助学生掌握字词句段，提高语言表达能力，还能增强学生的语感、理解力和记忆力。在小学语文教学中，朗读作为一种基本的教学手段，其重要性不言而喻。
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