精品解析：安徽省亳州市2024-2025学年九年级上学期期末历史试题（原卷版）.docxVIP

2024-2025学年第一学期期末教学监测九年级

历史卷注意事项：

1.本试卷满分70分，历史和道德与法治考试时间共120分钟。

2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共3页。

3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。

4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）

1.下图所示为某文明古国，属于其文明成果的是（）

A.象形文字 B.《汉谟拉比法典》

C种姓制度 D.《荷马史诗》

2.庄园的所有决定和对违法行为的判决，都要经过法庭，法庭是其治理乡村事务的基本平台……而法庭出席人之间一旦发生争议，无论控辩双方是何身份，均须依据法律解决。这说明庄园法庭（）

A.实现庄园的公平正义 B.是独立自主的政治单位

C.拥有完善的法律体系 D.维护庄园的公共秩序

3.下面是晓梅同学在学习日本改革内容时所制作的表格。据此可知该改革（）

日本

政治

经济

中央

地方

土地不得终生

使用与买卖

统一赋税，实施

租庸调制

二官八省

设立国、郡、里

中国

三省六部制

道州县三级

均田制

租庸调制

A.形成了幕府专权的局面 B.效仿中国兼具自身特点

C.标志着封建制度的确立 D.确立了完备的典章制度

4.13、14世纪法国的市民阶层作为第三等级，出席国王召集的会议，不断提出自己的政治主张。这说明中世纪晚期欧洲（）

A.富裕农民等成为农村的主要阶级力量

B.商人巨贾的政治地位有大幅度提高

C.市民阶层成强化王权重要政治力量

D.市民在城市中发展成新兴资产阶级

5.在意大利，新兴资产阶级认为中世纪是“黑暗时代”，是社会经济和文化的整体倒退时期，所以努力复兴古典文化。但“复兴”其实是对现实人类知识和思想的空前解放与再创造，有着积极的作用。这旨在强调“复兴”（）

A.猛烈地批判封建专制王权 B.使理性主义思想逐渐深入人心

C.彻底否定罗马教皇的权威 D.推动欧洲文化思想领域的繁荣

6.古希腊学者狄奥佛拉斯塔所著的《植物探究》只收进500种植物；瑞士植物学家卡斯珀·鲍欣于1596年出版的长篇巨著《植物的剧场》总览了6000种植物；到17世纪80年代，约翰·雷的《一般植物史》列出18000多种植物。这是由于（）

A.食品储备技术的进步 B.世界各地的联系日趋紧密

C.研究植物的水平提高 D.工业革命助推了物种交流

7.美国独立之初，州与州之间为河流的使用起了争执，相互设置贸易壁垒，滥发纸币和通货膨胀，战时债务无法偿还，英国、法国等在周边虎视耽眈，松散的联盟难以应对危机。为此美国设计了（）

A君主立宪制国家 B.联邦制共和国

C分权制衡体制 D.中央集权制国家

8.大革命前，法国人大多把自己归为一个特定的阶层或职业群体，人与人之间有着鲜明的等级区分；大革命后，法国人首先将自己视为享有平等权利的公民，他们有权追求正义。这反映了法国大革命（）

A.促进了资本主义发展 B.丰富了政治生活的形式

C.传播了民主平等的思想 D.发扬了独立自由精神

9.19世纪中期，为适应工业化发展需要，英国5-14岁儿童的入学率从1855年的11%提高至1902年的近74%。法国5-14岁儿童的入学率从1850年的52%提升至1901年的86%。此材料意在说明工业革命（）

A.推动大众教育普及 B.促进生产力的发展 C.壮大工人阶级队伍 D.提高人民生活水平

10.19世纪上半叶，俄国参加工业生产的劳动者中近40%是农奴，农奴世代被束缚在土地上，不能自由迁徙和务工经商。这表明当时俄国（）

A.农奴制改革势在必行 B.资本主义发展迅速

C.沙皇专制进一步加强 D.开启了近代化进程

11.该国以“东方道德、西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西，在19世纪末，成功成为亚洲第一个砸碎西方锁链的国家。推动该国“成功”的历史事件是（）

A.南北战争 B.大化改新 C.农奴制改革 D.明治维新

12.两次工业革命后，资本主义世界生产力飞速发展。资本家攫取了大部分社会财富，他们日益富裕；然而，广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口。下列对材料的解读最准确的是（）

A.工业革命极大提高了生产力 B.工业革命为人们提供了便利

C.工业革命促进了城市化进程 D.工业革命带来贫富分化加剧

13.牛顿力学体系的建立成为近代科学形成的标志，它改变了人们的自然观，使人们认识到，自然界不再听命于上帝，而由人们可知的自然规律所控制。由此可知，牛顿（）

A.