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小学数学与其他学科的跨界整合研究论文

摘要：本文旨在探讨小学数学与其他学科的跨界整合，分析其在提高学生综合素质、培养创新能力方面的积极作用。通过阐述数学与语文、科学等学科之间的内在联系，为我国小学数学教育改革提供理论依据和实践指导。

关键词：小学数学；跨界整合；学科融合；综合素质

一、引言

（一）跨界整合的背景与意义

1.提高学生综合素质

随着教育改革的不断深入，我国教育部门越来越重视学生综合素质的培养。小学数学与其他学科的跨界整合，有助于打破学科间的壁垒，拓宽学生的知识视野，提高学生的综合素质。数学与语文、科学等学科的整合，可以使学生在学习数学知识的同时，培养语言表达能力、观察分析能力和创