《小鹿的玫瑰花》课件.pptVIP

*******************《小鹿的玫瑰花》这是一个关于小鹿与玫瑰花之间动人故事的入门课件。我们将通过生动的描述和精美的图片,带大家一起认识这个善良、勇敢的小鹿,以及它与玫瑰花之间美丽的缘分。课程目标提升阅读理解能力通过学习《小鹿的玫瑰花》这篇课文,培养学生的阅读理解能力,深入理解人物性格和故事内涵。增强批判思维引导学生分析人物行为,探讨文章主题,培养学生独立思考和批判性思维的能力。提升写作水平通过课堂讨论和作业训练,帮助学生提高文字表达能力,写出富有洞察力的文章。课前预习1课前阅读原文仔细阅读课文,了解小鹿的性格特点和寻找玫瑰花的过程。2思考问题思考小鹿为什么要寻找玫瑰花?他遇到了哪些困难?如何化解这些困难?3查阅相关资料查找关于玫瑰花的历史文化知识,以及小鹿性格特点的相关资料。引入新课今天我们将一起探讨一个小鹿的故事——《小鹿的玫瑰花》。这个温馨动人的童话故事,描述了一只善良可爱的小鹿,在寻找属于自己的玫瑰花的过程中,经历了一系列的困难和挫折,最终学会了珍惜与包容的重要意义。让我们一起踏上这段温馨感人的探险之旅吧。玫瑰花的特点优雅亭亭玉立玫瑰花亭亭玉立,含苞欲放,颜色和形态优美动人。带有尖刺玫瑰花茎上长有尖刺,可护其不被破坏。芬芳怡人玫瑰花独有的迷人香气,令人陶醉沉浸其中。色彩娇艳玫瑰花有着姹紫嫣红的娇艳花色,十分动人。小鹿性格的介绍善良天性小鹿是一只纯真善良的小动物,对周围的一切都怀着好奇和热情。勇敢无畏尽管身躯娇小,但小鹿面对困难并不畏惧,而是勇敢地去尝试寻找解决的办法。执着执着小鹿为了寻找属于自己的玫瑰花,不放弃地坚持探索,展现出了非凡的毅力。小鹿找玫瑰花的过程寻找玫瑰花园小鹿怀着希望四处奔波，寻找一片盛开的玫瑰花园。他探索了森林的各个角落，但都没有发现预想中的玫瑰花。寻求朋友帮助失望中的小鹿向他的朋友们求助,希望能从他们那里获得寻找玫瑰花的线索和建议。翻越险峰朋友们告诉小鹿,玫瑰花园就在遥远的山顶上。尽管道路艰险,小鹿还是鼓足勇气,一路翻越重重险峰向着目标前进。终于找到玫瑰花经过重重阻碍,小鹿终于在山顶上找到了一片盛开的玫瑰花园,内心充满了欣喜和骄傲。他遇到的困难路途遥远小鹿发现要找到这朵传说中的玫瑰花需要穿越重重险峻的山谷和沙漠，路途遥远。天气严酷在艰险的旅途中，小鹿遭遇了酷热的沙漠、狂风暴雨以及低温的雪山，这些恶劣的自然环境考验着他的生存能力。野兽出没在未知的丛林和高原中,小鹿时刻都要提高警惕,防范着各种凶猛的野兽的袭击。心理障碍小鹿在艰难的旅途中渐渐丧失信心,开始怀疑自己是否能找到那朵传说中独一无二的玫瑰花。如何化解困难1坚持积极态度保持乐观积极的心态,相信一定能克服困难。2寻求帮助与支持向亲朋好友或专业人士寻求帮助和建议。3分析问题所在冷静地分析问题的症结所在,找到解决之道。4制定应对计划根据问题的特点,制定详细的解决方案和行动计划。面对困难时,我们要保持乐观积极的心态,主动寻求周围亲友或专业人士的帮助。同时要仔细分析问题的根源,制定切实可行的应对计划。通过这些步骤,我们就能够有效地化解困难,实现目标。小鹿对玫瑰花的认知变化1过程理解加深小鹿最初只知道玫瑰花的美丽外表,经历寻找的过程后,开始了解到玫瑰花背后的故事和意义。2内在价值认知从单纯追求表面美丽,到体悟玫瑰内在的坚韧和独特性格,小鹿对玫瑰花有了更深刻的认知。3同理心增强经历层层阻碍后,小鹿学会用同理心感受玫瑰的处境,对它的品质和生命历程有了更深入的理解。4情感共鸣产生一开始只是艳羡玫瑰的美,最后小鹿与玫瑰产生了深厚的情感联系,产生了共鸣。结局的揭示小鹿在艰难的寻找过程中经历了许多困难,最终他找到了这朵独一无二的玫瑰花。这朵玫瑰散发着独特的芳香,如同小鹿内心所追求的完美。故事的最后,小鹿和玫瑰相互理解,建立了深厚的情感联系。这个结局揭示了小鹿内心的成长和转变。小鹿的成长认知提升小鹿最初对玫瑰花有许多固有的偏见和误解,经历了一段探索和认识的过程,最终对玫瑰花有了全新的认知和理解。内心转变小鹿从最初的自私和冲动,到最后的宽容和理解,体现了他内心的成长与蜕变。态度转变小鹿最终学会以更包容、同情的态度看待玫瑰花,这反映了他的心智成熟和人格提升。人物性格分析1小鹿的善良与好奇心小鹿是一只充满善良与好奇心的小动物,对美好事物充满向往。他不断探索周围的世界,寻找自己心中理想的玫瑰花。2小鹿的执着与勇气尽管遇到重重困难,小鹿依然坚持不放弃,展现出强大的毅力和勇气。他勇敢地面对挑战,最终找到了心中理想的玫瑰花。3小鹿的成长与蜕变