2024年新教科版物理八年级上册全册课件（新版教材）.pptx

新教科版八年级上册物理

全册教学课件

2024年新版教材

第1节

观察与思考

当夕阳西下时，天边为什么究竟是闪电在前，还

常有红色的霞光？是雷声领先？

为什么一声喷嚏就可能导致

雪崩？

圆珠笔里的笔油是如何

从笔管流到笔尖的？铅笔放在水里，似乎断

了，为什么？

拉链美观实用。它闭合、开

启的原理是什么？

一切奇妙的现象，其发生都是有原因的，科学

探究就是要发现其中的奥秘，并总结出规律。观

察是科学发现的重要环节。物理学是以观察、实

验为基础的科学。

自然界中，存在着无穷的奥秘，科学家们是通

过科学探究去认识它们的。

学习目标

1.能从日常生活、自然现象或物理实验中发现与物

理有关的问题。

2.了解科学探究的主要环节。

观察奇妙的物理现象

视频：七色光带

视频：两个音叉的谈话

视频：饮水鸟

视频：神奇的光现象

小结

一切奇妙的现象，其发生都是有原因的，

科学探究就是要发现其中的奥秘，并总结出规

律。

让我们走进科学探究的基地——实验室。

科学探究的基地实验室

认识科学探究的工具

1.长度测量仪器

刻度尺

游标卡尺

千分尺

盒尺

2.质量测量仪器

质量测量工具：托盘天平和砝码

3.时间测量仪器

电子秒表

机械秒表

4.温度测量仪器

5.电的测量仪器

6.力的测量仪器

7.体积测量仪器

小结

测量是物理实验的基本内容，物理实验的结果

都要通过测量才能得到。

测量同一物理量的仪器，可能有不同的规格、

不同的精度和不同的使用方法，应根据实验的需

要进行合理选择。

像科学家一样探究

设计实验、

1.科学探究猜想与

制订方案

主要环节:假设

进行实

验、收

提出集证据

问题

得出结论

交流、评估做出解释

和反思

下面是小明和小红在物理课上探究滑动摩擦力的

大小与哪些因素有关的一段对话，你能根据你所掌

握的探究的步骤说出他们分别进行的是哪一步吗？

小红：小明，你知道滑动摩擦力的大小与什么

有关吗？提出问题

小明：我想可能与物体对接触面的压力有关，因

为我发现在我推桌子的时候，如果里面有很多书的时

候推起来较费力。猜想与假设

小红：那么我们来讨论一下如何来验证一下你的

想法。

小明：好的。我们可以在小车上放置不同重量的

砝码，对比推动所需力的大小。

讨论中……

设计实验、制订方案

小明：实验方案已经制定好了，下列我们来做实

验吧！

实验中……

进行实验，收集证据

小明：实验的结论得出来了，下面我们再来解释

一下为什么会出现这种现象。

得出结论，做出解释