社会没有义务等待你成长和成熟PPT.ppt

作者的两句大实话，或许打破了你对社会的幻想，惊扰了你不切实际的未来之梦。但是，当你真正参悟了作者的两句大实话，你就会发现：从幻想和美梦中走出来，并不等于轻言放弃；安分守己并不等于失去追求；正确界定幸福与成功，更能坦然面对失败与痛苦；未雨绸缪，只为将来能顶天立地，承受社会之重。思考与讨论

——纵观社会我们一起来看看发生在社会中的几个事例，结合文章说说你的想法。0102纵观社会一：严永明，8岁上中学，13岁便以高分考进大学，17岁又考取中科院高能物理研究所硕博连读，20岁肄业回家。学习上的天才和生活中的弱智集于严永明一身，其仅有高中文化的母亲李腊梅从中起了关键作用。在母亲常年管束下，严永明已习惯于依赖母亲和书本，这最终让他失去了在中科院继续深造的机会。纵观社会二：陈怡是武汉某大学新闻学院广告专业2008级毕业生，因为今年金融危机，大学生找工作难度加大，陈怡一直没有找到合适的工作单位，于是她趁着过年家政工紧俏，临时去家政公司报名，骑驴找马，一边做家政挣出生活费来，一边继续参加各种招聘会。她替人买菜、烧饭煮菜、洗衣服、整理房间、甚至照顾老人、小孩等。终于她出色的表现受到了一家女主人的认可，推荐她到一家公司当文员。A*苏力社会没有义务等待你成长和成熟

——在北京大学法学院毕业典礼上的致辞你毕业后准备做什么？各抒己见一个人,无论读多少年书，最终还是要步入社会。那里，竞争激烈，优胜劣汰；那里，充满变数，机遇与挑战并存；那里，重能力，凭实力，通常不会也没有义务等待你成长和成熟。在社会上跌打爬滚，个中的酸甜苦辣只有自己品味，成功与否，幸福与否，只有自己知道，也只有自己才能界定。了解社会，适应社会，“安分守己”，这是一个师长对学子的苦心告诫，也是社会的客观要求。”苏力（朱苏力），祖籍江苏东台，1955年4月1日出生于安徽合肥。1970年12月入伍,1976年6月退伍后当测绘工人。1978年考入北京大学法律系。1985年考入北京大学研究生院，学习中国法律思想史。一年后，赴美自费公派留学。1992年归国，任教北京大学法律系，先后聘讲师（1992）、副教授（1994）、教授（1996）和博士生导师（1997）。1998年任法学院学术委员会主席、校学术委员会委员；1999年任法学院副院长；2001年任法学院院长。苏力深闺（）甭（）诉讼（）膨（）胀（）琐（）细养在深闺人未识：比喻还未被发现的好的人或事物。格格不入：有抵触，不投合。短视：眼光短浅。琐细：细小而繁多的事情。暗淡：（光、色）昏暗；不光明；不鲜艳。安分守己：规矩老实，守本分。识记生字、生词

guīběngsòngpéngzhàngsuǒBAC问题2、北大教授在学生毕业之前送了他们哪两句话？问题1：本文属于什么文体？整体感知：问题一：这是一篇演讲词，演讲的正文包括开头呼语、主体和结尾三个部分。演讲词要求观点正确，内容切合听众实际，材料要丰富具体，语言要“上口入耳”，有感染力。《社会没有义务等待你成长和成熟》是一篇演讲稿，是北京大学法学院院长对毕业学生做的一次演讲?，讲到两句话：社会和学校很不一样；要安分守己。其中的良苦用心不言而喻。作为一篇典型的演讲稿，本文集中了演讲针对性强、语言口语化、观点鲜明、有条理性等特点。问题二：1本文是作者在学生们大学毕业典礼上的演讲，针对特定的对象和特定的情境，作者把对莘莘学子的真诚关心和强烈的责任感以及自己丰富的生活阅历和对社会问题的潜心关注融为一体，对广大学生提出了忠告。实话实说，见解独到精辟。2除了称谓、问候语和开场白这些在演讲中所必需的内容外，本文的主要内容可分为两大部分。3第一句忠告“社会和学校很不一样”。4第二句忠告“要安分守己”。写作思路重点研读一：第一句：社会和学校很不一样。社会和学校有哪些不一样？作者从哪几个角度阐明自己的观点？学会质疑比较内容学校社会比较结果个人表现环境评价者奖励方式个人努力也起作用，但作用更大的其实是天分。基本是一个“贤人政治”或“精英政治”的环境，更像家庭基本由老师来定以一种中央集权的方式，奖励分数、智力。你能否拿出别人想要的东西。是一个利益交换的场所，是一个市场，是一个“平民政治”