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AIGC赋能高职影视动画人才培养的价值逻辑及实践路径

目录

AIGC赋能高职影视动画人才培养的价值逻辑及实践路径（1）．．．．．．4

内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

AIGC技术概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1AIGC的概念与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2AIGC在影视动画领域的应用现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.3AIGC技术发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

AIGC赋能高职影视动画人才培养的价值逻辑．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1提升人才培养效率．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.2优化课程体系设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.3增强实践教学效果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.4促进教师专业发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

AIGC赋能高职影视动画人才培养的实践路径．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.1教学内容与课程改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.1.1AIGC相关课程开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.1.2传统课程与AIGC融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.2实践教学与项目驱动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.2.1AIGC辅助实践教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.2.2项目驱动教学模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.3教师培训与能力提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.3.1AIGC技术培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

4.3.2教师创新思维培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

4.4评价体系与质量监控．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

4.4.1AIGC评价标准制定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

4.4.2质量监控与反馈机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

5.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

5.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

面临的挑战与对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

6.1技术挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

6.2教育理念挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

6.3对策与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

AIGC赋能高职影视动画人才培养的价值逻辑及实践路径（2）．．．．．38

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

1.2研究意义．．．．．．．．．．