人教版高中地理选择性必修二2.3资源枯竭型城市的转型之路【课件】.pptx

人教版高中地理选择性必修二课件;;课前预热;【课程标准】

以某资源枯竭型地区为例，分析该类地区发展的方向

【学习目标】

1.运用典型案例，说明资源型城市生命周期发展与自然资源的关系，判断该资源型城市所处的生命周期的位置。

2.通过典型案例，说出资源枯竭型城市的主要特征，分析该城市发展的方向。;课堂导入;【学】（限时12分钟）;1.结合材料一和课本33页内容，回答焦作市的地理位置有什么特点？;【思维建模】地理位置答题：;材料一：焦作处于太行山脉与豫北平原的交接地带，地势北高南低。境内有东西长65千米、南北宽20千米、保有储量32.4亿吨的煤田，为单一的优质无烟煤，是化工和钢铁工业的理想原料。19世纪中叶，英国人开始在焦作大规模开采煤炭，焦作所产的“香煤”为英国王室专用。

材料二：1949年以来，按照“一矿一市”“一市一业”模式，焦作于1956年建成资源型城市。早在建市之初，焦作就以煤炭工业为基础，形成了与之相配套的工业体系，焦作的产业工人也大多与煤炭产业相关。鼎盛时期，焦作煤炭年产量超过了1000万吨。到1995年，焦作资源型企业的从业人数占全市从业人数的21.56%，资源型企业增加值占全市工业增加值的比重在90%以上。;材料三：“九五”时期（1996年——2000年），焦作的煤炭资源出现枯竭，国有大矿先后宣告无煤可采而封并报废，曾经辉煌一时的焦作，经济年均增长率却仅有3.5%，远低于全国和河南省。企业破产关停、职工下岗失业，城市衰败。

材料四：焦作上百年的地下煤炭开采，形成了40多平方千米的沉陷区，出现地面塌陷、地表裂缝等地质灾害，使上万户民宅、若干所学校和医院的建筑受损；也导致大量耕地受到破坏。废弃矿井等破坏了当地的生态环境。到2009年年底，工业煤矸石堆存量超过2600万吨，不仅占用大量土地，而且还污染地下水。采煤时的废水排放也造成环境污染。

3.结合材料三和材料四，分析焦作市衰落的原因，并归纳资源枯竭型城市的定义。;合作探究;知识梳理：

1、资源型城市：因大规模开采自然资源而兴起，并以自然资源的开采和加工业为主导产业。

伊春市——森林资源

大庆——石油资源

阜新市——煤炭资源;知识梳理：

2、资源枯竭型城市

概念：所依托的资源在现有技术水平下开采殆尽，或市场对其需求大幅减少，城市经济发展缓慢。

主要特征：产业结构单一，难以及时开发可替代产业；

经济发展动力不足，政府财力薄弱；

失业人员增加，社会矛盾突出；

资源破坏严重，生态环境恶化。

;例如：鲁尔区人口达580万，占全国总人口的9%，曾奉献了德国80%的硬煤、90%的焦炭、60%的钢铁和35%的炼油量，孕育了多特蒙德、波鸿、埃森、杜伊斯堡等出名城市。

20世纪50年代以后，随着石油和天然气的广泛使用，煤炭的能源地位逐渐下降，从而直接导致煤炭的市场需求量的下降，这是造成煤炭工业的衰落的主要原因。炼钢耗煤量的降低是次要原因。

;4.根据课本31页图2.24资源型城市生命周期示意，回答1956年建市之初、20世纪80年代、20世纪90年代中后期焦作市分别处于资源型生命周期哪个阶段?;5.阅读课本33页——34页焦作市的转型之路，回答下列问题：

（1）20世纪末，焦作市转型发展具备哪些优势资源和条件？;（2）20世纪末焦作市实施转型发展的具体措施有哪些？这些措施对焦作市的发展带来那些意义？;焦作把发展的目光从地下转向地上，以旅游业为龙头，带动全市第三产业快速发展。其中云台山风景区被打造成为世界地质公园、国家5A景区。;意义：综合经济实力明显增强;6.大庆和阜新分别根据自身怎样的实际？分别采取了什么措施，促进城市转型？

;6.大庆和阜新分别根据自身怎样的实际？分别采取了什么措施，促进城市转型？

;【固】BABDB;读图，完成1～3题。

1.图示城市在资源开发利用中面临最突出的问题是

A.劳动力资源短缺B.煤炭资源日趋枯竭

C.土地资源减少D.森林资源锐减

2.加快该地区资源枯竭型城市经济转型的有效途径有

①加大产业结构调整力度②推动高新技术产业发展

③大力发展水产养殖业④增强企业自主创新能力

A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

3.有关解决该地区资源枯竭型城市困境的举措不正确的是

A.优化产业结构，加快产业升级

B.禁止开采煤炭、石油，寻找绿色替代能源

C.坚持经济发展与资源利用、环境保护相协调

D.大力发展投资少、消耗低、污染小、效益高的产业;下图为我国华北地区某乡驻地及周边部分辖区示意图。据此完成4-5题。;拓展延伸;【针对训练】读我国某省级行政区示意图,完成1-2题