原创力文档- 1、本文档共6页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
七年级信息技术第一课《信息技术》教学设计--第1页
学科教学设计模板：
教学设计
课程名称信息技术
区县静宁年级7
学科信息技术教材版本
一、教学内容分析（对教学内容进行知识和能力要素分析，说明它的地位和作用）
本节课是初中第一节课，可通过这一节课培养和提升学生学习信息技术的兴趣，使其
成为每位学生在信息社会必须掌握的生存技能。
二、学情分析（说明学生学习本内容可能遇到的知识和能力困难）
本课是学生初中阶段的第一节信息技术课，学生知识水平及所学内容也各不相同，为提高学生学
习信息技术的兴趣，本课以游戏，抢答等活动为主，内容组织活泼生动，并利用现代教育设备（PAD）
进行教学。
三、教学目标（根据课程标准要求和学生实际情况，指向学科核心内容、学生核心素养
的发展进阶，预设要达到的知识、能力和态度的学习结果。可分条表述）
基本了解信息技术的发展历程及对信息进行获取、传递、处理的各种技术，正确理解信息与信息
技术的概念。
基本理解信息的特点，熟悉计算机在现代社会中的应用及发展历程。
四、教学重点及难点（确定教学重点和难点，并简要说明强化重点和突破难点的策略）
教学重点：信息与信息技术的概念
教学难点：信息的特点
五、教学策略选择（说明主要采用的教学方法、手段和活动设计等）
采用了“任务驱动”的教学模式，设置了4个针对性强、有趣味性、贴近学生视野的
小主题任务，每个任务分别突出一个重点，要求学生以小组合作、自主探究的方式完
成。在教学过程中，根据学生的认知规律，主要采用教师引导探究、螺旋式提高的教
学方法，循序渐进地引导学生自主探究和学习。同时紧紧围绕“技巧”这一中心点，
强调对比，通过小组与小组之间、组员与组员之间、学生与老师之间的对比与互动让
学生多维度、多视角地认识不同搜索技巧的不同效果
七年级信息技术第一课《信息技术》教学设计--第1页
七年级信息技术第一课《信息技术》教学设计--第2页
六、教学过程（说明本节课教学的环节、具体的活动、所需的资源支持及其主要环节设
计意图）
教学环节教师活动预设学生活动设计意图
1．出示课题：羊羊世
博会之走进信息时代
2．旅游路线：喜羊羊
导游带我们参观世博
会会馆的路线图；
3．分组：中国馆组、
英国馆组、美国馆组，
自由发言得分，贴喜羊
板书
羊小贴纸，期末小贴纸
画大致路线
一、导入：得到最多的组会有大看课件
讲组名和规则
奖励
演示课件、
4.讲授：为了深刻的体
并讲授
会到旅游的意义和在
看到新鲜的事物时不
文档评论（0）