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七年级信息技术下册《第一单元第3课数据的图表化》教案--第1页
《第一单元第3课数据的图表化》
章节第一单元第3课课题数据的图表化编号
课型新授主备人课时1课时
掌握数据的图表化表示方法；
教学学会对图表进行编辑和格式化；
目标学会用图表处理信息
重点
图表的创建和编辑操作；
难点
教学
粉笔、道具，多媒体课件等
准备
教学环节教师活动学生活动设计意图
导入思考提问运用启发式诱导引出
（3分钟）展示海量数据清单，提问对于表中小组内讨论交流今天的教学内容。
的数据有没有其他的表现方式
根据学生回答，展示数据图表，引
出本课主题。
一、图表的制作：
[任务1]：学生自己动手打开桌面接受任务，尝试创建培养学生自主学习的
上的“数据的图表化”工作簿中图表的操作能力
的工作表“任务一”自己动手完看书后回答老师提让学生从感性上理解
成在Excel中创建图表的操作。问，从回答中学习和数据与图表间的依存
巡回指导理解的图标的编辑关系
找学生到教师机演示操作过程（在学生自学，同学之间帮助学生养成使用提
学生演示过程中做讲解）讨论并探究示信息的习惯
新授知识
二、图表的编辑促使学生能按要求制
（5分钟）
学生自己看书然后提问：作图表
（4分钟）
1、如何改变图表的大小和移
（3分钟）
动？
（20分钟）
2、如何修改图表中的数据？
3、如何改变图表类型？
4、如何删除图表中的数据系
列？
[任务2]：工作表“任务２”
学生自己操作
巡回指导
1
七年级信息技术下册《第一单元第3课数据的图表化》教案--第1页
七年级信息技术下册《第一单元第3课数据的图表化》教案--第2页
根据给出的数据清单，分别制作一接受任务，进行操作。巩固学习成果，锻炼
综合任务个簇状柱形图和一个数据点折线遇到问题或困难可以学生综合运用知识能
（8分钟）图，编辑和格式化自由发挥求助同学、老师。力。
（教师巡视）
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