江苏省泰州中学2024-2025学年高二上学期10月月考历史（原卷版）.docx

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高二历史试卷

（考试时间：75分钟；总分：100分）

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1.王国维认为，夏商“诸侯之于天子，犹后世诸侯之于盟主，未有君臣之分也”，而西周初期“天子、诸侯君臣之分始定”。导致以上变化的原因是（）

A.君主专制制度的确立 B.宗法分封制度的实施

C.敬天保民观念的形成 D.礼乐制度的逐渐废弛

2.下表是根据《汉书》整理的关于郡县官员的考核情况记录，据此可知汉代官员考核（）

(陈立)为天水太守，劝民农桑，为天下最。

(祭肜)除偃师长，视事五年，县无盗贼，州课第一，迁襄贲令。

(韩延寿)在东郡三岁，令行禁止，断狱大减，为天下最。

(卜式)迁成皋令，将漕最。上以式朴忠，拜为齐王太傅，转为相。

A.强调儒家伦理道德品质 B.标准多样切合实际需要

C.以任满三年为考核周期 D.是官员升迁的唯一依据

3.西晋时，国家法律将“准五服（以服饰来表现血缘关系的远近）以治罪”作为决定罪行的等级标准，即：以下犯上者服制越远的处罚越轻，以上犯下者则是服制越远处罚越重。这种决定罪行标准（）

A.强化了法律的教化功能 B.不利于社会秩序的稳定

C.导致了法律体系的混乱 D.弱化了法律的权威地位

4.下表是唐代部分官员出身情况。这反映了当时（）

阶层

群体

士族

小姓

寒素

朝廷品官

662%

12.3%

21.5%

司法官

大理寺卿

69.84%

11.11%

19.05%

刑部侍郎

93.48%

6.52%

0.00%

刑部尚书

95.90%

3.28%

0.82%

A.选官方式呈现多元化 B.门阀观念不断强化

C.士族政治仍具影响力 D.科举程序存在弊端

5.王安石主持变法以来，他痛切地感到，“今人才乏少，且其学术不一，一人一义，十人十义，……异论纷然”。他认为，唯有“一道德”，才能改变这种“异论纷纷不止”，为此他改革科举和学校教育。这体现的变法原则是（）

A.重视道德教育和教化 B.加强思想文化领域的控制

C.以选拔改革人才为主 D.弥合统治集团内部的分裂

6.元朝实行禀报制度，各行省处理政务一味禀命于朝廷，针对这种状况，大德九年(1305年)中书省又下达公文，谴责各行省应决不决、“泛滥咨察”的做法。然而，对“重事并创支钱粮”，仍重申“必合咨禀”的旧制。这表明行省制推行过程中（）

A.削弱了中书省行政权力 B.加强了君主专制权力

C.中央集权辅以地方分权 D.分工明确并且相互牵制

7.明初阁臣们多次举贤任能，协助皇帝考核官吏人选。明成祖朱棣认为阁臣们裨益不在尚书下将内阁设置成为常制，并谕吏部阁臣勿改它任。据此可知，明初

A.六部成为内阁下属机构 B.内阁成为法定的决策机构

C.阁臣的职权得到制度保障 D.内阁发挥积极的辅政作用

8.有学者认为，1901年清政府的“新政创造了新的机会来动员学生、知识分子、绅士、商人和其他的城市精英，以及新军中的下级官吏。当辛亥革命到来的时候，他们能够集体行动……”。该学者旨在说明这次“新政”

A.暴露了清政府反动卖国的本质 B.为资产阶级民主革命准备了条件

C.直接导致了清王朝统治的结束 D.为民族工业发展扫清了一些障碍

9.1931年《中华苏维埃共和国宪法大纲》规定：“在苏维埃政权下，所有工人、农民、红军兵士及一切劳苦民众都有权选派代表掌握政权的管理。军阀、官僚、地主、豪绅、资本家、富农、僧侣及一切剥削人的任何反革命分子，是没有选派代表参加政权和政治上自由的权利的。”这反映出此时苏维埃政权（）

A.立足国情探索民主政治 B.致力于扩大革命统一战线

C.施政纲领带有激进倾向 D.践行新民主主义革命理念

10.南京国民政府在推行公务员制度的过程中，规定“如遇党员与非党员能力相当时，用人优先党员任用，裁员优先非党员裁”。同时，国民党中央要求考试院在各类考试中，加试“党义”（包括三民主义、建国大纲、建国方略、中国国民党重要宣言及决议案）。这些举措（）

A.完全继承孙中山的文官考试思想 B.推动了中国政治民主化进程

C.奠定了近代中国文官制度的基础 D.意在强化国民党的专制统治

11.1953年3月1日，《选举法》正式颁布施行。根据《选举法》的规定，从1953年下半年开始，全国各个地区的民主选举逐步展开，如图是当时的选民证。由此可知（）

A.新政权得到人民的支持 B.《共同纲领》推动民主选举

C.基层群众自治制度确立 D.人民当家作主有了法律保障

12.1981年，中央办公厅印发的《云南民族工作汇报会纪要》提出，要“大力培养