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高中英语语言应用能力评估体系的构建教学研究论文
摘要:本文旨在探讨高中英语语言应用能力评估体系的构建,分析当前评估体系中存在的问题,并提出相应的改进策略。通过对比分析、实例论证等方法,本文提出了构建科学、合理、实用的英语语言应用能力评估体系的具体方案,以期为提高高中英语教学质量和学生的语言应用能力提供参考。
关键词:高中英语;语言应用能力;评估体系;构建
一、问题的提出
(一)当前高中英语语言应用能力评估体系存在的问题
1.评估内容过于单一
当前高中英语语言应用能力评估体系主要关注学生的语法、词汇和阅读理解能力,而对口语、写作和实际应用能力的评估相对较少。这种评估方式导致学生在英语学习中过分
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