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2025年一中校园交通安全管理制度(三)

一、车辆停放规定

(1)学校内部车辆停放区域设置严格遵循“有序、安全、便捷”的原则。学生停车区、教职工停车区及外来访客停车区明确划分，确保校园交通秩序井然。学生停车区位于校园东南侧，占地约5000平方米，可容纳约800辆小型车辆。教职工停车区位于校园北侧，占地约3000平方米，可容纳约500辆小型车辆。外来访客停车区位于校园西北侧，占地约1000平方米，可容纳约100辆小型车辆。此外，学校还设有电动车停放区，占地约2000平方米，为电动车提供约200个停车位。近年来，随着校园车辆数量的增加，学校定期对停车区域进行调整和优化，以满足不同车辆停放需求。

(2)学校严格执行车辆停放规定，所有车辆必须按照指定区域停放。学生车辆进入校园后，需在规定的停车区域有序停放，不得随意占用消防通道、紧急出口等关键位置。违者将被记录在案，并按照相关规定进行处理。例如，2023年秋季学期，学校共查处违规停放车辆50余起，其中学生车辆40起，教职工车辆10起。通过加强管理和宣传教育，校园内车辆停放秩序明显改善。

(3)学校与当地交警部门合作，定期对校园周边道路进行交通疏导，确保校园周边交通顺畅。同时，学校鼓励教职工和学生使用公共交通工具、自行车等绿色出行方式，减少校园内部车辆使用。为方便师生出行，学校在校园内设有共享单车停放点，共计20个，提供约100辆共享单车。此外，学校还设置了充电桩，为电动车提供便捷的充电服务。通过这些措施，有效降低了校园内车辆数量，提高了校园交通安全性。

二、交通安全教育

(1)学校高度重视交通安全教育，将其纳入学生日常教育内容。每年秋季学期，学校都会组织全体新生参加交通安全知识讲座，邀请交警部门专家进行授课。讲座内容涵盖交通安全法律法规、交通安全常识、交通事故案例分析等方面，旨在提高学生的交通安全意识和自我保护能力。此外，学校还定期开展交通安全主题班会，通过观看交通安全教育视频、讨论交通安全案例等形式，让学生深入了解交通安全的重要性。

(2)学校积极配合交警部门开展交通安全宣传活动，通过校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道，广泛传播交通安全知识。例如，在“全国交通安全日”期间，学校联合交警部门举办交通安全知识竞赛，鼓励学生积极参与，提高交通安全知识水平。同时，学校还组织学生参观交通安全教育基地，通过实物展示、互动体验等方式，让学生直观感受交通安全的重要性。据统计，近三年来，学校共组织交通安全教育活动20余次，参与学生达5000余人次。

(3)学校将交通安全教育融入日常教学活动中，鼓励教师将交通安全知识融入各学科教学。例如，在语文课上，教师会引导学生阅读交通安全故事，分析故事中的交通安全隐患；在数学课上，教师会讲解交通安全数据，让学生了解交通事故的危害；在体育课上，教师会组织学生进行交通安全游戏，让学生在游戏中掌握交通安全知识。此外，学校还设立交通安全志愿者团队，由学生担任志愿者，在校园内开展交通安全巡查、宣传等活动，提高学生的社会责任感和实践能力。通过这些举措，学校有效提高了学生的交通安全素养，为构建和谐、安全的校园环境奠定了坚实基础。

三、交通安全设施维护

(1)学校高度重视交通安全设施的维护工作，为确保校园内交通安全，特制定了一套完善的设施维护制度。校园内设有交通信号灯、人行横道、交通标志等交通安全设施，这些设施均由专业人员进行定期检查和维护。每月至少进行两次全面检查，对发现的问题及时进行修复。例如，2024年第一季度，共发现并修复交通信号灯故障3处，更换损坏的人行横道反光条100米，更新交通标志5块。此外，学校还与专业维修公司签订长期合作协议，确保在紧急情况下能迅速响应，及时修复损坏的交通安全设施。

(2)学校交通安全设施维护工作遵循“预防为主，防治结合”的原则，对校园内的交通安全设施进行定期保养。在设施维护过程中，特别关注以下方面：一是交通信号灯、监控摄像头等电子设备的正常运行；二是人行横道、斑马线等地面标识的清晰度；三是交通标志、指示牌的完整性和有效性。为了提高维护效率，学校建立了一套设施维护记录系统，详细记录每次维护的时间、地点、项目、责任人等信息。同时，学校鼓励学生和教职工发现设施问题时及时上报，形成良好的校园安全监督氛围。

(3)学校交通安全设施维护工作不仅限于硬件设施的保养，还包括对校园交通环境的持续优化。例如，定期对校园道路进行平整处理，减少路面不平带来的安全隐患；在校园内增设交通安全设施，如增设减速带、增设临时停车区等，以缓解交通压力。此外，学校还定期组织专业人员对交通安全设施进行技术升级，如更换新型反光材料、采用智能交通管理系统等，以适应现代校园交通管理的需求。通过这些措施，学校不断改善校园交通安全环境，为广大师生创造一个安全、