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学习风格对小学语文学习策略选择的影响研究论文

摘要：本文通过探讨学习风格对小学语文学习策略选择的影响，旨在为教师提供一种更加个性化的教学方法和策略，从而提高小学生的语文学习效果。本文从学习风格的定义、分类以及与语文学习策略的关系入手，分析了学习风格对小学语文学习策略选择的影响，为实际教学提供参考。

关键词：学习风格，小学语文，学习策略，个性化教学

一、问题的提出

（一）1.学习风格对小学语文学习策略选择的影响

学习风格是指个体在学习过程中所表现出的独特、稳定的认知、情感和行为方式。语文学习策略是指学生在学习语文过程中采用的方法和技巧。学习风格与语文学习策略之间存在着密切的联系。具体表现在以下三

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