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通过故事教学提高小学生语言表达论文

摘要：本文旨在探讨通过故事教学提高小学生语言表达能力的方法。故事教学作为一种有效的教学方法，在激发学生兴趣、培养语言表达技巧等方面具有重要作用。本文将分析当前小学生语言表达能力的现状，提出问题，并结合实际教学案例，探讨故事教学在提高小学生语言表达能力方面的具体策略。

关键词：故事教学；小学生；语言表达能力；教学方法

一、问题的提出

（一）小学生语言表达能力的现状

1.表达内容单一，缺乏创新性

在当前的小学语文教学中，许多学生在语言表达方面存在内容单一、缺乏创新性的问题。他们在写作或口头表达时，往往只能围绕一个主题进行简单的叙述，难以展开丰富的联想和创意。这