高中化学实验教学中问题导向学习的探讨论文.docx

1、本文档共8页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

高中化学实验教学中问题导向学习的探讨论文

摘要：本文旨在探讨高中化学实验教学中问题导向学习的策略及其对学生学习效果的影响。通过分析现有教学现状，提出问题导向学习的理念，并结合实际教学案例，探讨其在化学实验教学中的应用。本文认为问题导向学习有助于提高学生的学习兴趣、培养创新能力和实践能力，为高中化学实验教学提供了一种新的思路。

关键词：高中化学；实验教学；问题导向学习；创新能力；实践能力

一、引言

（一）问题导向学习的背景与意义

1.高中化学实验教学的现状分析

当前高中化学实验教学存在一定的问题，如教学方法单一、学生参与度不高、实验效果不明显等。这些问题的存在导致学生对化学实验的兴趣减弱，影响

专业做教案，有问题私聊我

咨询Ta 进入空间

认证主体莲池区卓方网络服务部

IP属地河北

更多 >