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小学英语学科核心素养培养的实践与思考论文

摘要：本文旨在探讨小学英语学科核心素养培养的实践与思考。通过分析小学英语教学现状，提出培养学生核心素养的具体策略，并对实践过程中的问题进行深入思考，以期为我国小学英语教育改革提供有益参考。

关键词：小学英语；核心素养；教学实践；教育改革

一、引言与背景

（一）小学英语学科核心素养的内涵及其重要性

1.小学英语学科核心素养的定义与内涵

小学英语学科核心素养是指在英语学习过程中，学生所形成的涵盖语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等方面的综合能力。这种核心素养不仅关注学生的语言能力，还关注其思维品质、文化意识和情感态度，有助于培养学生全面发展