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小学语文朗读教学的实践与探索教学研究论文

摘要：本文旨在探讨小学语文朗读教学的实践与探索，分析其在提高学生语文素养、培养阅读兴趣和提升表达能力等方面的积极作用。通过对朗读教学的理论与实践进行深入研究，提出具有针对性的教学策略，以期为小学语文朗读教学提供参考。

关键词：小学语文；朗读教学；实践；探索；教学策略

一、引言与背景

（一）小学语文朗读教学的重要性

1.提高学生语文素养：朗读是小学语文教学的基本环节，通过朗读，学生可以加深对课文的理解，掌握字词句的运用，提高阅读理解能力。朗读教学有助于培养学生正确的语音、语调、语速和语气，使学生在朗读过程中形成良好的语感，为今后的学习打下坚实基础。

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