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翻转课堂对数学学习效果的影响研究论文

摘要：本文以翻转课堂模式为研究对象，探讨其对数学学习效果的影响。通过分析翻转课堂在数学教学中的应用现状，结合实际教学案例，从学生学习兴趣、自主学习能力和成绩提升三个方面，阐述翻转课堂在数学教学中的积极作用。

关键词：翻转课堂；数学学习；学习效果；自主学习能力

一、引言

（一）翻转课堂的概念及背景

1.翻转课堂的定义

翻转课堂（FlippedClassroom）是一种新型的教学模式，它将传统的课堂讲授与学生的自主学习相结合，通过信息技术手段，将教学视频、教学资源等传递给学生，让学生在课前完成自主学习，课堂上进行讨论、交流和实践。

2.翻转课堂的起源与发