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三年级--信息技术教案(中山市版本)[1]--第1页

三年级--信息技术教案

第一课感受身边的信息技术

教学目标：初步认识信息、媒体以及信息技术的概念与应用的范围。

重难点：明白信息的范围。

课时安排：1课

教学过程：

一：请阅读课文的第一节信息与社会，思考什么是信息？

全班齐读一次第一段，教师指名回答，

继续阅读课文思考：举例说说你身边存在着那些信息？

请几个同学回答，然后齐判断。

3、指导学生把知道的信息写下来，老师检查。

二：多媒体世界

1、什么是多媒体？指明回答，并在书上画出来。

三：应用广泛的信息技术

1、运算的速度奇快

2、不知疲倦

3、记忆力特别的惊人

4、把自己知道的写下来。

四：小结本节课的内容。

教学后记：通过这节课的学习，让学生初步了解信息、媒体等的含义，了解了计算机的使用

范围。

第二课认识身边的计算机

教学目标：我们身边的计算机

重难点：初步了解计算机的组成和作用。

课时安排：1课时

教学过程

一：引入新课，教师拿实物分别介绍，认识计算机

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1、主机箱

2、显示器

3、键盘和鼠标

4、音箱和打印

5、软件、

二：无处不在的计算机

1、进行复杂的数学计算

2、控制着人造卫星

3、导弹的发射和飞行

4、控制自动生产过程

5、医生的助手诊断疾病

6、当天气预报员

三：把你知道的信息写下。

四：小结全文。

教学后记：通过这节课的学习使初步了解计算机的组成和作用，使让学生对计算机有了个亲

密的接触。

第三课初次体验计算机的操作

教学目标：掌握计算机的正确开机和关机的方法。

重难点：能正确开机和关机。

课时安排：1课时

教学过程

一：引入新课：正确的开机

1．检查电源

2．按电源开关

3．打开主机电源

4．把你开机的过程写下来。

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5．学生进行反复的练习。

二：特殊情况下启动计算机的方法：

1、热启动CTRL+ALT+DEL

2、复位启动

3、冷启动

4、总结本节课的内容

教学后记：通过这节课的学习，使学生基本掌握计算机的正确开机和关机的方法，并初步认

识了几种重启的方法。

第四课认识和掌握鼠标的操作

教学目标：初步认识和掌握鼠标的操作的方法。

重难点：能正确利用鼠标进行操作。

课时安排：1课时

教学过程：

一：引入新课：什么是小老鼠？请