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数学实验与探究在教学中的实践研究论文
摘要：本文针对当前数学教学中存在的理论与实践脱节问题，探讨了数学实验与探究在教学中的实践策略，旨在提高学生的数学素养和创新能力。文章首先分析了数学实验与探究教学的必要性，然后通过具体案例阐述了数学实验与探究在教学中的实际应用，最后总结了实践过程中的启示。
关键词：数学实验；探究教学；实践研究；教学策略
一、引言
（一）数学实验与探究教学的必要性
1.激发学生学习兴趣，提高主观能动性
数学实验与探究教学通过实践操作，将抽象的数学知识转化为具体的实践活动，有利于激发学生的学习兴趣。学生在动手操作、观察、分析、总结的过程中，能够充分发挥主观能动性，提高学习效果
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