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一年级道德与法治第一课教案（5篇）

第一篇：一年级道德与法治第一课教案

一、《春节知多少》

教学目标

知识与技能

1、通过收集资料、图片等实践活动，了解有关春节的知识。

2、通过小调查了解与自己生活关系密切的社会职业。

情感态度与价值观

1、在春节图片和视频中重温春节生活的欢快和喜悦，激发学生对

传统节日、民俗文化的热爱之情。

2、在送祝福的实践活动中对为社会服务的劳动者表达感谢之情。

过程与方法尝试收集有关春节的资料。教学重点、难点

1、解春节的相关习俗，感受春节的热闹气氛。

2、知道春节期间有很多人还在辛勤工作，学习用自己的方式表达

对他人劳动的感谢之情。

教学准备

1、搜集并了解有关春节的风俗习惯。

2、准备春节食品、春节装饰品、和春节祝福语等资料。

3、教学过程

一、知春节

1、（视频）今天，老师带来了一首大家熟悉的歌曲，会唱的同学

一起来唱。这首歌曲的名字叫？你们喜欢过新年吗？师：在歌声中我

们仿佛来到了春节，春节是小朋友最喜欢、最期盼的日子，这节课让

我们一起走近春节。（板书课题：春节知多少）

2、春节是每年的正月初一，你能从日历中找出今年的春节是几月

几日？（课件出示：2014年日历表，学生动手查找农历春节）小结：

农历的新年是春节。农历新年在日历上的日子不固定，大概在一月底

和二月初左右。不过只要你仔细看下面的农历日，那日子也是固定的

——那就是“正月初一”。为了庆祝春节，人们从腊月二十三开始准

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备，一直持续到正月十五的元宵花灯节，才算结束。师：不仅是同学

们喜欢春节，有一位大家熟悉的朋友也喜欢春节，今天他来到我们身

边，要带我们进行春节之旅，看看是谁？播放动画（喜羊羊：小朋友

们，新年好，现在，让我们一起乘坐宇宙飞船，开始我们的春节之旅

吧。）

【设计意图：教师以欣赏熟悉的春节歌曲和引入卡通动物——喜

羊羊带领大家进行春节之旅，引入春节的话题激发学生的学习兴趣。】

二、说春节播放录音（喜羊羊：小朋友们，坐好了，宇宙飞船起

飞了：现在我们到了第一站：春节传说习俗屋。）

1、听一听：小朋友们，欢迎你们来到春节传统习俗屋，首先老师

请你们欣赏春节的来源。看了这个故事，现在你们知道春节为什么又

叫“年”了吧？

2、说一说：春节给我们留下了许多美好的回忆，春节里，你觉得

最快乐的事情是什么？

3、看一看：刚才小朋友和我们分享的都是我们过春节的习俗。是

的，过春节我们一般有这些习俗（课件出示，并根据刚才学生没有说

到的学情随机解说一两处）。

4、念一念师：其实，习俗还有很多，不同的地方有不同的习俗，

就像这首儿歌里所说的一样。出示儿歌并有节奏的拍手读几句。师小

结：春节的习俗带给我们的快乐真的太多了，说也说不完。喜羊羊，

你说是吗？

【设计意图：教师让学生从说一说自己身边过春节的经历到看一

看春节的习俗再到巩固相关的知识点，一环紧扣一环，非常符合学生

的认知水平和规律，它让孩子们感知了春节的习俗。】

三、迎春节播放录音（喜羊羊：是的，所以现在我准备带小朋友

们去体验馆里体验体验。小朋友们坐好了，宇宙飞船马上起飞