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我的支教心得
青年第6届支教团科技大学支教队
去年的这个时候,当我得知自己成为一名光荣的支
教队员时,我很激动,很兴奋,但也有点担心.因为支教
对于我来说还是一个很抽象的概念,我不知道支教需要
做些什么事情,不知道要去支教的是个什么样的地方,会
遇到什么样的,我能否把支教工作做好,能否成为一
名合格的支教队员.我只知道支教是一件很有意义的事情.
一年后的今天,支教对于我来说,已经不是一个抽象
的概念了,而是如此的具体和真实.美丽整洁的校园,认
真勤奋的学生,热情友好的老师,是那么的熟悉和亲切,
仿佛又回到了我的高中时代.而现在,我已经是一名老师
了,肩负着的是教育学生的重任.
门大学音乐系的一位同学被分在了海原中学任教.这边的
条件跟在相比,自然有着天壤之别了.人们每做一个
抉择,都存在着得与失,就在于其中的取舍了.我告别了
美丽的大学校园,来到这穷山僻壤支教,我失去了生命中
非常宝贵的一年时间,也放弃了相对优越的发展机会,但
我得到的呢,是不可多得的人生阅历,是历练,是一笔宝
贵的生活.正如我们在的支教誓师大会上说的:
用一年不长的时间,做一件让自己一生难忘的事!
到了海原以后,我被分配到海原中学微机组,负责高
一1、2、3班的计算机课程,我提醒着自己,现在我是一
名人民,我的任务是教书育人,我应该时刻注意自己
的言行举止,要为人师表.海原中学和我所有支教队员分
配的学校相比,算是规模最大,师资力量最强的学校了,
成立于1945,近年来在全县高考成绩中名列前茅,作为
这样一个重点中学的,还担复起让那么多双渴望求
知的眼睛了解社会前沿科技知识课程的重担,我深感责
任重大.
而且微机组里极其缺乏教学老师,全校22个班级只有3
个老师授课,任务十分艰巨.我的几个同事在这一年里无
私的帮助了我,由于今年对全面实行教学,在
没有新书的日子里,他们主动给我拿来以往的和学
习资料,让我能及早预习课程,更早的进入紧张的工作状
态;在的一年时间里,我们共同备课,定期开会研讨
适合新的教学方法以及对新不适应之处的教学
方案,度过了难忘而充实的一年.在这里我要感谢几位为
了山区的教育事业奋斗在第一线的、邹德文、马小
燕3位老师.
以前没有教学经验的我,一直以为教授自己熟悉的
高中知识是个很简单轻松的事情,可是自从正成为
人民的那一天起,正认识到了很多事情远比想
象复杂:由于是新是面向发达地区孩子的计算
机水平编纂的,对于的这些连计算机的摸样都没见
过的孩子来说,一上来就讲VB,数据结构等一些大学开
设的课程性实在太大了,刚开始上课的时候,由于差
距性太大,尽管学生们都睁大双眼,认真听我的每一句话,
可结果还是茫然所知,毫无收获,我不得不用起初的很长
一段时间来让他们先了解计算机的原理,构造,以及基本
开关机的操作等等.渐渐的才让大家接受我以及现代社会
最重要的知识:计算机.教学生活繁忙而愉快,每天和小
弟弟小
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