科学青岛版六年级下册（2023年新编）1 视觉 课件.pptxVIP

1.视觉青岛版小学（科学） 六年级下册（六·三学制） 新课引入 我们可以用眼睛感知光线，判断物体的大小、明暗、颜色等，眼睛是怎样让我们感知环境的？ 人的视觉是怎样产生的活动1眼球的结构眼睛是人体的视觉器官。睫状体晶状体瞳孔视网膜视神经 人的视觉是怎样产生的活动1猜想视觉是怎样产生的？ 人的视觉是怎样产生的活动1 物体发出的光或反射的光通过瞳孔、晶状体等，会在视网膜上成像，连接视网膜的视神经会把信号传给脑，我们就看到了物体。光瞳孔晶状体 视网膜视神经 脑 人的视觉是怎样产生的活动1 眼睛对刺激会有什么反应活动2强光刺激 当眼睛遇到强光时，我们会眯起眼睛，还会用手挡住强光。 眼睛对刺激会有什么反应活动2风沙刺激 当眼睛遇到风沙刺激时，眼睛会流泪，配合眨眼，把沙土“挤”到眼角，泪液就会把它冲出眼外。 眼睛对刺激会有什么反应活动2气味刺激 当眼睛遇到气味刺激时，眼睛会有灼烧感，还会流眼泪。 了解常见眼病及预防方法活动3常见眼病“红眼病”（急性出血性结膜炎）干眼症症状传染性很强患者不要与家人共用毛巾、脸盆等，避免交叉感染预防方法眼部干涩和有异物感多眨眼，注意用眼卫生，减少使用电子产品的时间 了解常见眼病及预防方法活动3 1.搜集资料，了解更多常见眼病及预防方法 2.利用太空泥制作眼球模型 课堂达标1.视觉的形成与（ ）有关A. 脑 B.眼睛 C.眼睛和脑 2.我们形成视觉的过程是A.光 瞳孔 晶状体 视网膜B.光 瞳孔 视网膜 晶状体 视神经 脑C.光 瞳孔 晶状体 视网膜 视神经 脑3.判断：“红眼病”传染性很强，只要被“红眼病”患者看到眼睛，就会传染。（ ）