科学青岛版六年级下册（2023年新编）6 给植物分类 课件.pptxVIP

6. 给植物分类 地球上存在多种多样的植物。我们身边的植物形态结构千变万化，能不能找出它们的共同特征？如何通过这些特征给植物进行分类。 活动一找一找植物的特征可以从哪些方面找特征？ 活动一找一找植物的特征可以从哪些方面找特征？根茎叶花果实种子 资料补充植物体的主干部分。上部一般生有叶、花和果实，下部和根连接。 果实一般包括果皮和种子两部分， 活动二学习体会二歧分类方法。1.找不同。首先给小组拥有的植物进行分类，依据一个特点，把特征不同的植物分为两个大组。想想并记录清楚分类的依据是什么。2.第二，在分成的两个大组内，继续依据一个特点，把特征不同的植物分为两个组。想想并记录清楚分类的依据是什么。3.第三，重复上面的过程，直到分类完成。 根茎叶花果实种子都有哪些结构？资料补充 根茎叶花果实种子都有哪些结构？ 根茎叶花果实种子都有哪些结构？ 根茎叶花果实种子都有哪些结构？ 根茎叶花果实种子都有哪些结构？ 根茎叶花果实种子都有哪些结构？ 活动二学习体会二歧分类方法。 将 特征不同的植物用一分为二的方法逐步对比排列，就是在进行二歧分类。 活动三用二歧分类的方法给常见的植物分类。小组合作，给常见的植物，比如，桃树、西瓜、凤仙花分类。也可以加入校园里、教室里、家里的植物，进行分类。