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情境教学策略在化学概念理解中的应用论文

摘要：本文旨在探讨情境教学策略在化学概念理解中的应用，分析其在提高学生化学学习兴趣、促进概念理解、增强实践能力等方面的积极作用。通过列举具体案例，阐述情境教学策略在化学教学中的实际应用，为化学教师提供有效的教学参考。

关键词：情境教学；化学概念；理解；应用

一、背景分析

（一）情境教学策略在化学概念理解中的重要性

1.提高学生的学习兴趣

情境教学策略通过创设生动、直观的教学情境，将化学概念与学生的生活实际相结合，使学生在轻松愉快的氛围中学习。这种教学方式能够激发学生的学习兴趣，使他们更加主动地参与到化学学习中。例如，在讲解化学元素时，教师可以创设一个关