部编版六年级语文下册第六单元测试卷（含答案）.pdfVIP

部编版六年级语文下册第六单元测试卷

测试时间：90分钟测试分值：100分

题号一二三总分

得分

一、积累运用。(48分)

1.用“”画出加点字的正确读音。(6分)

衣襟(jīnjìn)刊物(gānkān)娓娓动听(wéiwěi)

娟秀(juānjuàn)沮丧(jǔzǔ)懵懂天真(méngměng)

2.给加点字选择正确的解释，把序号填入括号里。(4分)

门：①房屋、车船或用围墙、篱笆围起来的地方的出入口；②门径；③量词；④宗教、

学术思想上的派别；⑤传统指称跟师傅有关的。

(1)我推荐的这几家店铺都提供送货上门的服务。()

(2)在语、数、英这三门功课中，我最喜欢语文。()

(3)对于制作纪念册，我也摸着点门儿了。()

(4)我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如春雨点点入地。()

3.按要求写出相应的成语。(6分)

(1)漫步在熟悉的校园，回想六年的小学生活，心里久久不能平静，校园的景色真美

啊！(写出两个描写优美环境的成语)

(2)教室里，我们曾经一起认真学习。(写出两个表示认真学习的成语)

(3)操场上，我们曾经一起打球、游戏、跑步。(写出两个描写场面热闹的成语)

4.把下列词语补充完整，并选词填空。(15分)

()人入()忐忑()()

字如()()()手拈()

桃()()门()()而止

稚()()脱()临()境()不及()

(1)我听得入迷,恍如,田老师的话，我却仍在发呆。

(2)运动会上，您就像一个的小孩子。

(3)他的故事讲得生动有趣，。

(4)起初，我地听到老师念我的名字，可随着几位同学的失利，我的心

情变得起来。

5.根据课文内容，选择恰当的理解。(5分)

A.老师的才华横溢和对学生的循循善诱

B.难忘老师的鼓励C.对老师的感激

D.不怕失败，贵在积累E.对新生力量的赞美

(1)《老师领进门》赞扬了。

(2)《作文上的红双圈》回忆了。

(3)《给老师的一封信》表达了。

(4)《聪明在于学习，天才在于积累》倡导。

(5)《我为少男少女们歌唱》表达了。

6.根据所学内容填空。(9分)

(1)“十年树木，；插柳之恩，终身难忘。”这句话中的“插柳之恩”

具体指。

(2)制作成长纪念册的第一步是，第二步是

，最后一步则是编排成长纪念册。

(3)书信的格式一般包括：、问候语、、、

和。

7.口语交际。(3分)

小学生活即将结束，你即将离开亲爱的老师和美丽的校园。这时，你一定想对老

师或校长说些什么，把你想说的话写下来。

我想对