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中高汉语水平留学生汉语歧义习得状况的调查研究

一、引言

随着中国与世界各国交流的深入，汉语已成为全球重要的第二语言之一。而在这一大背景下，汉语学习者，特别是中高汉语水平的留学生，其对于汉语歧义的理解和习得状况显得尤为重要。汉语的歧义现象不仅体现在字词句的搭配上，还体现在不同的语境、语调和表达方式中。因此，对中高汉语水平留学生的汉语歧义习得状况进行调查研究，有助于更好地了解他们的学习需求和困难，为教学提供参考。

二、研究目的与意义

本研究旨在了解中高汉语水平留学生对汉语歧义的理解和习得情况，分析其在学习过程中遇到的困难和挑战，并探讨有效的解决方法。通过研究，可以更好地指导留学生掌握汉语歧义现象，