高中英语2025届高考复习应用文写作练习与讲解0127（共三篇）.doc

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高考英语应用文写作练习与讲解

一、分享信：乡村古建筑保护调查计划

台州市2024学年第一学期高一年级期末质量评估试题

假定你是李华，你与交换生Mike打算共同开展关于乡村古建保护的调查，请你给他写一封邮件，分享你的初步计划。内容包括：1.提出计划；2.征求意见。

注意：1.写作词数应为80个左右；2.请按如下格式在答题纸的相应位置作答。

DearMike,

Yours,

LiHua

写作注意要点

1.基本时态为一般将来时。

2.写作思路：三段论。第一段开门见山交代目的——分享乡村古建保护调查计划；第二段介绍计划的初步设想（要点1）；第三段征求意见（要点2）并表达期待。

【参考范文】

DearMike,

Ihopethisemailfindsyouwell.Recently,Ivebeenoccupiedwiththoughtsaboutourupcomingsurveyontheconservationofancientruralbuildings.andI’dliketooutlinemyideasforyourreview.

Initially,Iproposeconductingfieldvisitstoseveralrepresentativevillages,wherewe’llgatherdetailedinformationaboutthecurrentconditionofthosehistoricalstructures.Additionally,wecanengageininterviewswithlocalvillagersandvillagecommitteememberstogaininsightsintotheirperspectivesandpracticalmeasuresconcerningthepreservationofthebuildings.

Whatdoyouthinkofthisplan?Shouldyouhaveanynewideasorsuggestions,pleasedonothesitatetosharethemwithme.Lookingforwardtoyourreply.(114words)

Yours,

LiHua

【中文翻译】

亲爱的麦克：

你好！最近我一直在思考我们即将开展的乡村古建筑保护调查，现在想和你分享一下我的初步计划。

我打算先去几个有代表性的乡村进行实地考察，详细记录古建筑的现状，同时计划采访当地的村民和村委会成员，了解他们对古建筑保护的态度和实际保护措施。

你觉得这个计划怎么样？或者你有什么新的想法和建议吗？期待你的回复。

李华

【参考范文解析】

01

应用文写作思路

（1）审题判定文体为分享信；

（2）因两人是调查项目的合作关系，故李华身份不必交代；

（3）因文本主体部分为分享自己对于古村建筑保护调查的计划，故本文总体时态定调为一般将来时。

02

本文亮点

（1）Ihopethisemailfindsyouwell见信好

（2）beoccupiedwith忙于

（3）Initially起初

（4）engagein从事，进行

（5）gaininsightsinto洞悉，了解

（6）concerning介词，关于

（7）Shouldyouhaveanynewideasorsuggestions=Ifyoushouldhaveanynewideasorsugestions虚拟语气+倒装省略结构

（8）donothesitateto及时做某事

二、邀请信：外教介绍新西兰中学生课余生活

重庆康德2024年秋高二上期末联合检测考试

假如你是李华，你的新外教TomSmith来自新西兰，你打算请他给学生们做讲座，介绍新西兰中学生课余生活。请你给他发一封电子邮件，内容包括：1.写电子邮件的目的；2.讲座内容；3.讲座安排。

注意：1.写作词数应为80左右；2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

DearSmith,

ItisanhonorforustohaveanEnglishteacherfromNewZealand.

Yours,

LiHua

写作注意要点

1.基本时态为一般现在时。

2.写作思路：三段论。第一段交代写信目的——发出邀请（要点1）；第二段介绍讲座内容（要点2）及讲座安排（要点3）；第三段期待