初中历史新人教版七年级下册课后作业答案和拓展延伸（2025春）.doc

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七年级历史下册

课后作业答案和拓展延伸

【P5想一想】

中国东部地区缺乏南北向的天然河道，需要一条纵贯南北的大运河来沟通由西而东并列平行的几条大河，联结相互分隔的不同流域，加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。

【P7材料研读】

隋炀帝征发大批劳动力营建东都洛阳、开凿大运河、修筑长城和驰道，还多次巡游、三次征辽东，这一系列的徭役和兵役耗费大量人力和财力，影响正常生产生活，严重破坏了社会生产力。

【P7课后活动】

1.加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立；扩大了统治基础；对社会阶层流动起到积极作用；显著提高了整个官僚队伍的文化素养。

2.隋炀帝急功近利，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度，致使民不聊生，社会矛盾激化，最后在江都被部下杀死。隋炀帝的残暴统治是隋朝速亡的主要原因。

【拓展延伸】

1.拓展提升如何评价隋炀帝?

(1)功：隋炀帝时开通了大运河，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流；设置进士科，标志着科举制的正式创立，科举制度是中国古代选官制度的重大变革。

(2)过：好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度。他在位期间，营建了一系列重大工程，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化，最终导致隋朝灭亡。

2.秦朝与隋朝的比较。

项目

秦朝

隋朝

结束分裂

结束春秋战国长期分裂混乱的局面，实现统一

结束魏晋南北朝以来的分裂局面，实现统一

制度创新

中央集权制度、郡县制

科举制、三省六部制

兴建工程

长城

大运河

统治时间

统治时间短暂，二世而亡

灭亡原因

统治者实行暴政，导致农民起义

提供教训

西汉吸取秦朝灭亡教训，采取休养生息政策

唐朝吸取隋朝速亡教训，采取以民为本的治国思想

【P10材料研读】

魏征是唐太宗时期重要的大臣，他敢于直言，前后共进谏200多次，为唐初社会经济繁荣局面的出现作出了重要贡献。魏征病逝后，唐太宗悲伤地认为，他失去了非常重要的监政匡己的帮手，所以他说魏征去世后，他痛失了一面镜子。

【P12课后活动】???

1.社会状况：粮食丰收，政治比较清明，经济得到恢复和发展，社会秩序安定。

原因：唐太宗励精图治，勤于政事，推行了一系列革新的措施，澄清吏治，减轻人民负担，鼓励发展农业生产。

2.【示例】武则天想让后人去评说她的一生。她要后人客观地评价她的文治武功，而与自己有利益冲突的儿子李显肯定不会对自己作出客观、公允的评价。

【拓展延伸】

唐朝的清明治世对后世统治者有何启示?

(1)必须正确认识人民力量的伟大，使之有效地为社会发展作出贡献。

(2)清明的政治、安定的社会环境是社会经济发展，盛世局面出现的重要保证和必要前提。

(3)统治者的个人作为至关重要，统治者要励精图治、勤于政事、关注民生、重视科技发展和人才的培养等。

【P14想一想】

都励精图治，勤于政事；都善于用人，重用贤能(唐太宗：魏征、房玄龄、杜如晦；唐玄宗：姚崇、宋璟)；都重视吏治；都重视发展农业生产；都注重文教等。

【P17材料研读】

规模宏伟；规划井然有序；政治中心的地位。

【P18课后活动】

1.水路交通发达，港口码头往来船舶众多，商品交流繁盛。

2.提示：从政治、经济、社会风气等方面回答。

【拓展延伸】

联系比较唐太宗和唐玄宗统治措施的共同点。

用人上：唐太宗和唐玄宗都重用贤能，注重对官吏的考核；他们都对科举制度进行不断完善，其中体现出来的治国之道是要注重人才的选拔、任用与考核。经济上：两位皇帝都注重减轻百姓负担，大力发展经济，其中体现出来的治国之道是要以民为本，改善民生，使民富足。

【P22想一想】

(1)安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点。

(2)唐朝后期，政治腐朽，宦官专权。

(3)唐朝后期，藩镇割据态势严重，朝廷无力有效地控制藩镇。

(4)唐朝后期，民众赋役繁重，生活困苦，又遇到连年的灾荒，无以为生。最终，大规模农民起义爆发。黄巢起义使唐王朝受到致命打击。

【P24材料研读】

中央无力控制地方，藩镇守将抢掠财物，滥杀无辜，百姓生活艰难等。???

【P24课后活动】

社会现象：安史之乱对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区损失严重；人民流离失所。

诗句：【示例】国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。(杜甫《春望》)

车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。(杜甫《兵车行》)

吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！(杜甫《石壕吏》)

【P27材料研读】对各民族一视同仁，平等对待，体现了他的民族平等思想。

【P28想一想】和亲、会盟、战争、设置机构、册封。

【P30课后活动】

1.(1)“蕃”是我国古代对外族或异国人的泛称；“胡”是我国古代对北方和西部各族的称