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面向新文科的高校图书馆未来学习中心设计要素探究
目录
面向新文科的高校图书馆未来学习中心设计要素探究(1)........4
一、内容概览...............................................4
研究背景与意义..........................................4
1.1新文科背景下高校图书馆的转型...........................5
1.2未来学习中心设计的重要性...............................6
研究目的和方法..........................................7
2.1研究目的...............................................8
2.2研究方法...............................................9
二、新文科背景下高校图书馆的功能定位.......................9
高校图书馆的传统功能与新文科需求.......................10
1.1文献资源保障..........................................11
1.2学习与交流空间........................................12
1.3新文科研究支持........................................13
未来学习中心在高校图书馆中的功能定位...................14
2.1学术支持与创新平台....................................16
2.2跨界融合与协同育人....................................17
三、高校图书馆未来学习中心设计要素分析....................18
空间布局设计...........................................19
1.1总体布局规划..........................................20
1.2功能区域划分..........................................21
1.3空间环境优化..........................................23
资源配置要素...........................................24
2.1文献资源建设..........................................25
2.2技术支持与创新应用....................................26
2.3人力资源配置..........................................28
学习支持服务设计.......................................29
3.1学习咨询服务..........................................30
3.2学习活动组织与服务推广................................31
3.3个性化学习支持服务构建................................33
面向新文科的高校图书馆未来学习中心设计要素探究(2).......34
内容概要...............................................34
1.1研究背景..............................................35
1.2研究意义..............................................36
1.3研究方法..............................................37
新文科背景下高校图书馆的发展趋势.......................38
2.1新文科的概念与特点....................................39
2.2高校图书馆在新文科发展中的角色与定位..................40
2.3新文科背景下高校图书馆面临的挑战与机遇................41
未来学习中心的设计理念.................................42
3.1未来学习中心的设计
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