2024新高考语文二轮复习第五部分写作专题九针对提升一抓住得分点__仿效吸收让“一类卷因子”活跃在你的文本教学案 .pdf

针对提升一抓住得分点

——仿效吸取，让“一类卷因子活跃在你的文本

高作文中的一类文，一般都能精确把握题意，立意深刻，中心突出，选材恰当，内

容真实，感情真挚，结构严谨，有新意，有文采；具有阅卷老师青睐的得分点和“一类卷

因子，是同学们研读和借阅的重要范本，也是努力的方向和目标。就高一类文而言，

它们是凭什么获得阅卷老师的“青睐，从而赢得高分的？下面，就从立意、思维、结

构、语言、创新等方面给同学们的场作文树立仿效吸取的标杆，旗帜显明地引领大家的

作文进军一类文。

提升角度1灵魂“名贵”，让阅卷老师另眼相看一一立意“因子

【提升指津】

俗话说，好文章在“骨”不在“皮”。什么是“骨？就是文章的灵魂、骨髓、气

度，就是文意的品质、品行和品位，通俗点说，就是文章的立意。文章要高大上，首先立

意要高大上；文章要摄人魂魄，首先要出名贵的灵魂。“名贵的灵魂是让阅卷老师另眼

相看和高看的第一要义，是博得高分的最大建码。所谓“名贵，就是指作文要“大

气，有高远的立意，也就是要有才识。有了才识，就具备了发展创新的意识和气量，就

从思想上有了把握全局与选择目标的实力；有了才识，就能形成独立之见，就有了超越平

凡的气概和胆略；有了才识，就有了创建的自信和实力，面对机遇和挑战，全面充分地展

示自我。才识是高作文的制高点，它确定了文章品位的凹凸。一些同学立意不高远的主

要缘由是囿于自我的狭小天地，他们只停留在记录自己的见闻感受、喜怒哀乐、荣辱得失

上，因而文章流于平淡，流于“小气O

在场上，那些格调高远、大气脱俗的文章总能让阅卷老师眼前一亮，从而脱颖而

出，分数也自然“鹤立鸡群”O综观2024年高作文题，很多题目都聚焦了民族、国家、

时代的发展，关联了新时代青年的使命和担当，那些将个体的成长和国家、社会、时代的

发展有机融合的文章，都无一例外地获得了高分乃至满分。

这就提示同学们，平常囿于校内的我们确定要摆脱“近视“短视”，力求站在“大

我”的角度，高瞻远瞩，以一种博大的胸怀、高度的责任感和悲天悯人的精神，放眼国家

与社会、人类与自然、斗争与和平、历史与将来、时事与时代等。

那么文章怎样才能写得“名贵”呢?

一、不断超越，抛弃小我为大家

“名贵”的立意总是与“自我”无缘的，所以，必需超越自我局限，追求更高的精

神、价值、情感。必需把现实生活融入作文中，不要就事论事，尽量用大的眼光去看，要

用世界的、长远的、人生的目光去谛视生活、生命和人生。在超越中，由低级到高级，由

浅到深的大致依次是：自我一家庭一集体、阶级一民族、国家一人类宇宙。如“习惯，

多数生就习惯写习惯，或生活习惯，或学习习惯，或性格习惯等，自甘平凡，流于一

般。若能从宗教谈到哲学，从理性高度对习惯加以思索，从科学谈到政治，从历史发展的

层面对习惯进行反思，从我国改革开放的现实，对习惯发出挑战，这就不再是生活中一人

一事的习惯了。这种习惯自然超越了一般，显示了非凡的才识。

二、运用发散思维，古今中外纵横

针对一个问题，从多个角度进行分析，寻求答案，由一点向四周辐射的开放性思索，

便是发散思维。发散思索的实质是绽开丰富的联想和想象，绽开多角度思维。“纵就是

纵向思索，按时间依次，古往今来地联想。它由过去、现时、将来三部分组成。“横”就

是横向思索，按空间依次四面八方地联想。由“水想到长江、黄河、黑龙江、塔里木

河……想到外国的江河湖海，都属横向思索，它能使相识向四周延长拓展。

三、做时代变迁、国家发展的忠实记录者

2024年三篇全国卷作文题均体现出显明的“立德树人”的导向，引导生关注时代热

点，思索自己与时代、国家的关系，相识青年的使命与担当，激励青年为时代发展奉献力

气。这种新的命题导向，使生的作文发生了明显的变更：反映时代新貌、关注社会热

点、阐述青年与时代的关系、表现青年的时代责任，成为2024年高作文的一道亮丽风

景。这主要表现在以下几个方面。

1.记录时代青年迎接挑战、劳动追梦的壮举。有的生用动情的笔墨记录傅园慧征战

奥运过程中的挫折与欣喜；有的生用理性的笔墨记录宋玺毅然选择参军，