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- 2025-01-30 发布于四川
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教师个人参考计划总结读《智取威虎山》有感
从儿时的小人书到上学后的语文课文,我读过非常多的红色书籍,这些书记录了那么多沉重的东西,这些书让我从不同的角度看到了中国共产党的成长历程,更让我感遭到今天的幸福生活的来之不易。今天看着这个标题却不知从何写起。猛然想起父亲给我留下的《智取威虎山》,翻看之下我被杨子荣的飒爽英姿深深的迷住了,再次接触《智取威虎山》,我仍然被那惨绝人寰的杀戮场面给震撼了,觉得这本书大概充满了血腥,让我对当时恶劣的斗争环境感到震撼。当我读到少剑波授命、杨子荣智识小炉匠之后,我被该书深深的吸引住了,接下来的一个个战斗故事更是让我无法“自拔”,我沉醉在小分队战斗组的每一场战斗中,沉醉在每个人的个性中,佩服他们的勇气,佩服他们的智谋,佩服他们每一个人的忠诚。他们一切行动都服从命令和组织的安排,考虑咨询题从大局出发,少剑波在本人的亲人被杀害后强忍住内心的悲哀,将它化为愤慨,服从党的安排;杨子荣只身一人进入匪窝,献礼座山雕时,想的是如何通知首长,如何不被发觉;攀爬能手栾超家跨越涧谷时,想的最多的仍是怕本人的失误解造成剿匪的失败……每个人都让本人的专长成为战斗中最有力的“武器”,他们的所思所想表达的都是一种奉献与集体主义精神。这里面还有甜美热情的白茹,为民牺牲的高波,机智聪颖的董中松……个个都是英雄。
读《智取威虎山》经常会感遭到一个词的含义,那便是“集体”。文中的人物
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