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高中数学核心能力的基础性与综合性研究教学研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学教学中核心能力的基础性与综合性，通过分析高中数学教学现状，提出相应的教学策略，以培养学生的数学核心素养。本文首先阐述了研究背景和意义，然后分析了高中数学核心能力的基础性和综合性特点，最后结合实际教学案例，探讨了如何在教学中有效实施。

关键词：高中数学；核心能力；基础性；综合性；教学策略

一、引言

（一）研究背景与意义

1.高中数学教育的发展需求

随着我国教育改革的不断深入，高中数学教育越来越受到重视。高中数学作为一门基础学科，对于培养学生的逻辑思维、抽象思维和创新意识具有重要作用。然而，在当前高中数学教学中，学生普遍

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