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情境教学法在小学英语中的应用研究论文
摘要：本文针对当前小学英语教学中存在的问题，探讨了情境教学法在小学英语中的应用，分析了情境教学法在提高学生学习兴趣、培养实际语言运用能力等方面的优势，为我国小学英语教育改革提供了一定的理论支持和实践指导。
关键词：情境教学法；小学英语；应用研究
一、问题的提出
（一）当前小学英语教学存在的问题
1.教学方法单一，缺乏实际语境
在我国小学英语教学中，传统的教学方法仍然占据主导地位，很多教师过于依赖课本和教案，注重语法知识的传授，而忽视了实际语境的创设。这种教学方法容易导致学生对英语学习失去兴趣，难以提高学生的实际语言运用能力。
（1）教师过于依赖课本，缺乏
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