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2024年教师招聘考试复习测试题--第1页

2024年教师招聘考试复习测试题（4—16）

练习四及答案

1.下列关于教育发展的社会制约性，表述不正确的观点是（）

A.我国中部地区生产力发展水平对其教育结构有制约作用

B.个体接受何种程度的教育由社会政治经济制度所决定

C.儒家文化的价值取向对我国当代教育价值观的形成没有影响

D.“二孩”政策的实施对我国教育发展的战略影响较大

2.将观察法分为自然观察法和实验观察法的依据是（）

A.观察的情境条件

B.是否借助仪器设备

C.观察者是否直接参与被观察者的活动

D.是否有一定结构的内容

3.下列选项中，哪项完整地表达了心理学的研究对象（）

A.心理过程及其规律

B.情绪人格及其规律

C.生理现象及其规律

D.心理现象及其规律

4.学校心理健康教育的对象是（）

A.低年级学生

B.高年级学生

C.有心理问题的学生

D.全体学生

5.新课程强调问题意识，在教学中以问题为纽带的教育的内涵是（）

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A.教师上课要尽可能多提问

B.学生上课要提出问题

C.重视问题解决

D.学生带着问题走进教室，带着更多的问题走出教室

二、多选题

1.以下说法正确的是（）

A.荀子主张“性善论”

B.孟子主张“性恶论”

C.墨子主张“兼爱”“非攻”

D.孔子重视“仁”“礼”

E.道家主张绝“学”和“愚民”

2.下列属于教师的教育教学能力的是（）

A.教学实施的能力

B.教学组织管理能力

C.语言表达能力

D.学生评价能力

E.课程开发与建设能力

3.英国心理学家沃勒斯提出的创造活动的阶段包括（）

A.准备阶段

B.酝酿阶段

C.明朗阶段

D.假设阶段

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E.验证阶段

参考答案

1.C【解析】儒家文化的价值取向一直对我国教育价值观的形成有着重要的影响。

2.A【解析】根据观察的情境条件，可将观察法分为自然观察法和实验观察法。

3.D【解析】心理学是研究心理现象及其发生发展规律的科学。

4.D【解析】心理健康教育要面向所有学生，全体学生都是心理健康教育的对象和参与者，

学校的一切教育特别是心理健康教育的设施、计划、组织活动，都要着眼于全体学生发展，

考虑到绝大多数学生的共同需要和普遍存在的问题。

5.D【解析】学生带着问题走进教室，带着更多的问题走出教室。这就是以问题为纽带的教

育。教师并不以知识的传授为目的，而是以激发学生的问题意识、加深问题的深度、探求解

决问题的方法，特别是以形成自己对解决问题的独立见解为目的。

二、多选题

1.CDE【解析】荀子主张“性恶论”，