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跨学科教学在小学语文中的实践与反思论文

摘要：本文以小学语文教学为研究对象，探讨跨学科教学在小学语文课堂中的实践与应用，以及教师在实践过程中的反思。通过分析跨学科教学的概念，本文提出了跨学科教学在小学语文教学中的具体策略，以期为提高小学语文教学效果提供借鉴。

关键词：跨学科教学；小学语文；实践；反思

一、概念阐述

（一）跨学科教学的概念

1.内容一：跨学科教学是指在教学过程中，教师将不同学科的知识、方法、技能和思维进行整合，以提高学生的综合素质和创新能力。在小学语文教学中，跨学科教学有助于拓宽学生的知识视野，提高学生的语文素养。

2.内容二：跨学科教学强调学科间的相互渗透和融合，旨在打破学

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