【开题报告】中学生技术设计与创新教育研究 .docx

《中学生技术设计与创新教育研究》课题开题报告

一、课题基本信息

课题名称：中学生技术设计与创新教育研究

课题来源：学校自主申报课题类型：教育科研课题

课题负责人及主要成员：李明(课题负责人)、张华、王丽、赵强

课题申报时间：2023年3月1日预计完成时间：2025年2月28日

二、课题研究背景与意义

随着科技的飞速发展，技术设计与创新已成为推动社会进步和经济发展的重要力量。中学生作为国家的未来和希望，其技术设计与创新能力的培养显得尤为重要。然而，当前中学生在技术设计与创新方面的教育仍存在一些问题，如教育理念滞后、教学内容陈旧、教学方法单一等。因此，开展中学生技术设计与创新教育研究，旨在提高中学生的技术设计与创新能力，为国家培养更多具有创新精神和实践能力的人才。

三、国内外研究现状与发展趋势

国内方面，近年来我国教育部门高度重视中学生技术设计与创新教育，出台了一系列政策文件，如《关于加强中学生技术设计与创新教育的指导意见》等。同时，许多学校也积极开展技术设计与创新教

育实践，取得了一定的成果。然而，我国中学生技术设计与创新教育仍存在一些不足，如教育理念滞后、教学内容陈旧、教学方法单一等。

国外方面，许多发达国家已经将技术设计与创新教育纳入基础教育体系，形成了较为完善的教育体系。如美国、英国、德国等国家，注重培养学生的实践能力和创新精神，采用项目式教学、合作学习等多种教学方法，取得了显著的成果。同时，国外学者也对技术设计与创新教育进行了深入的研究，提出了许多有益的观点和建议。

四、课题研究目标与内容

研究目标：通过本课题的研究，旨在提高中学生的技术设计与创新能力，为国家培养更多具有创新精神和实践能力的人才。

研究内容：

(1)调查分析当前中学生技术设计与创新教育的现状和问题。

(2)研究国内外技术设计与创新教育的先进经验和做法。

(3)提出改进中学生技术设计与创新教育的策略和方法。

(4)设计中学生技术设计与创新教育的课程体系和教学内容。

(5)开展中学生技术设计与创新教育的实践研究。

五、课题研究方法与路径

文献研究法：通过查阅相关文献资料，了解国内外技术设计与创新教育的现状和发展趋势。

调查研究法：通过问卷调查、访谈等方式，了解中学生技术设计与创新教育的现状和问题。

案例研究法：通过分析国内外技术设计与创新教育的成功案例，总结经验教训。

行动研究法：通过开展中学生技术设计与创新教育的实践研究，探索有效的教育策略和方法。

比较研究法：通过比较国内外技术设计与创新教育的异同，提出改进建议。

六、课题研究的预期成果与形式

预期成果：通过本课题的研究，提出改进中学生技术设计与创新教育的策略和方法，设计中学生技术设计与创新教育的课程体系和教学内容，为国家培养更多具有创新精神和实践能力的人才。

成果形式：

(1)研究报告：总结课题研究成果，提出改进中学生技术设计与创新教育的策略和方法。

(2)课程体系：设计中学生技术设计与创新教育的课程体系和教学内容。

(3)实践案例：总结中学生技术设计与创新教育的实践研究成果。

(4)学术论文：发表课题研究成果，为我国技术设计与创新教育提供理论支持。

七、课题研究的进度安排与人员分工

进度安排：

(1)2023年3月-2023年5月：课题申报、开题报告撰写、文献调研。

(2)2023年6月-2023年8月：问卷调查、访谈、数据分析。

(3)2023年9月-2023年11月：案例研究、实践研究、课程体系设计。

(4)2024年1月-2024年5月：课题中期报告撰写、实践研究总结。

(5)2024年6月-2024年8月：课题结题报告撰写、成果整理。

(6)2024年9月-2025年2月：课题成果推广、论文发表、结题

验收。

人员分工：

(1)李明：负责课题整体规划、研究设计、成果总结、论文撰写。

(2)张华：负责文献调研、问卷调查、数据分析。

(3)王丽：负责案例研究、实践研究、课程体系设计。

(4)赵强：负责课题中期报告撰写、实践研究总结、成果整理。

八、课题研究的经费预算与设备需求

经费预算：

(1)文献调研费：5000元。

(2)问卷调查费：3000元。

(3)数据分析费：2000元。

(4)案例研究费：4000元。

(5)实践研究费：6000元。

(6)课程体系设计费：5000元。

(7)课题中期报告撰写费：2000元。

(8)课题结题报告撰写费：3000元。

(9)成果整理费：2000元。

(10)论文发表费：3000元。

(11)结题验收费：2000元。

总计：33000元。设备需求：

(1)计算机：用于文献调研、数据分析、论文撰写等。

(2)打印机：用于打印问卷、报告、论文等。

(3)投影仪：用