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义务教育苏教版一年级下册;回顾与整理;分别剪两张完全相同的正方形、长方形和三角形纸片,再拼一拼,看能拼成什么图形。;四人一组,从不同的位置观察一本字典,说说看到的样子。;练习与应用;2.照样子折、剪、拼,说说拼成了什么图形。;3.下面每个图案中各有几个?你能在图中找
到学过的不同图形吗?;两个三角形;5.数一数,填一填。;6.他们看到的各是哪一幅图?连一连。;小光;8.芳芳看花车从面前经过。按时间顺序给下
面三幅图编号。;探索与实践;课堂小结
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