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4.1.3安全使用信息系统教学设计2023—2024学年人教中图版(2019)高中信--第1页

4.1.3安全使用信息系统教学设计2023—

2024学年人教中图版（2019）高中信息技术

必修2

主备

人

备

课

成

员

1.课程名称：安全使用信息系统

2.教学年级和班级：2023—2024学年人教中图版（2019）高中信息技术

必修2

3.授课时间：1课时

4.教学时数：45分钟

教学设计：

1.导入新课：通过生活中的实际案例，引发学生对信息安全问题的关

注，激发学生的学习兴趣。

课2.教学内容：

程a.信息系统的安全使用原则：保密性、完整性、可用性

基b.信息安全风险：黑客攻击、病毒感染、数据泄露等

本c.安全使用信息系统的措施：设置复杂密码、定期更新密码、不随意连

信接公共WiFi、安装防火墙等

息3.课堂互动：学生分组讨论，分享各自对信息安全问题的看法和经验，

教师引导学生总结安全使用信息系统的方法。

4.案例分析：分析典型的信息安全案例，让学生了解不安全使用信息系

统的后果，加深对信息安全重要性的认识。

5.实践操作：学生动手实践，设置电脑和手机的安全防护措施，确保个

人信息安全。

6.课堂小结：回顾本节课所学内容，强调安全使用信息系统的重要性，

提醒学生在日常生活中注意信息安全。

7.作业布置：布置一道关于信息安全的问题，让学生课后思考和探究。

本节课旨在培养学生的信息素养，使他们在使用信息系统时能够自觉地

核保护个人信息安全，遵守信息安全规定。具体目标如下：

心1.理解信息系统的安全使用原则，包括保密性、完整性、可用性。

素2.认识信息安全风险，如黑客攻击、病毒感染、数据泄露等。

养3.学会采取安全措施，如设置复杂密码、定期更新密码、不随意连接公

目共WiFi、安装防火墙等。

标4.增强自我保护意识，养成良好的信息安全习惯。

5.能够运用所学知识分析和解决实际信息安全隐患。

教1.教学重点：

学-信息系统的安全使用原则：保密性、完整性、可用性。

难-信息安全风险的识别和预防措施，例如如何避免黑客攻击、病毒感

点染、数据泄露等。

与-实际操作设置安全防护措施，如设置复杂密码、定期更新密码、安装

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重防火墙等。

点-培养学生的信息安全意识和自我保护能力。

2.教学难点：

-理解信息安全风险的复杂性和多样性，以及如何进行有效的风险管理

和预防。

-掌握高级安全设置和配置，例如如何设置强密码、使用two-factor

authentication（双重身份验证）等。

-将理论知识应用于实际情境中，解决实际的信息安全问题。

-培养学生在面对信息诱惑和潜在威胁时，做出正确判断和决策的能

力。

学

具

多媒体

准

备

课

新授课教法学法讲授法课时第一课时

型

步师生互动设计二次备课

骤

教1.教学方法：

学-讲授法：教师通过讲解信息安全的基本概念、原则和

风险，为学生提供系统的知识框架。

方-讨论法：通过分组讨论和安全案例分析，引导学生主

法动思考和分享自己的见解，提高解决问题的能力。

与-实践法：让学生动手设置安全防护措施，通过实际操

作加深对信息安全措施的理解和记忆。

手2.教学手段：

段-多媒体演示：使用PPT、视频等多媒体材料，直观展

示信息安全风险和预防措施，增强学生的理解力。