三年级道德与法治上册第一单元快乐学习3做学习的主人教案2新人教版.docVIP

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《做学习的主子》

教学目标

1、学问与实力:了解自己的学习潜力,多在学习中提问,学会合理支配和利用时间。

2、情感与看法:懂得共享的欢乐,把学习方法共享给别人,感受共同进步的欢乐。

3、行为与习惯:发挥自己的特长,挖掘学习潜力;在学习中多提问,并想方法解决问题;学会合理利用和支配时间,提高学习效率。

4、过程与方法:通过挖掘自己的学习潜力,在学习中多提问,想方设法解决问题;通过合理利用和支配时间,提高学习效率。

教学重难点

重点:懂得在学习和生活中,擅长提问,勤于动脑,想方设法解决问题;学会合理支配和利用时间,提高学习效率。

难点:学会合理支配和利用时间,提高学习

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