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2024浙教版信息技术三年级上册《第8课共享资源途径》教学设计--第1页
2024浙教版信息技术三年级上册《第8课共享资源途径》
教学设计
一、教材分析
本课是浙教版信息技术三年级上册的课程内容，属于网络应
用与资源共享的章节。本节课旨在引导学生理解资源共享的
重要性，学会通过网络查找和共享资源的基本方法。通过实
际操作，学生将能够体验共享资源的便捷性，并培养信息安
全意识和网络道德观念。
二、教学目标
1.知识与技能：
-了解资源共享的概念及其在网络中的应用。
-掌握通过搜索引擎查找资源的基本方法。
-学会使用网络云盘等工具进行资源的上传、下载和共享。
2.过程与方法：
-能够在教师的指导下，独立完成资源的查找、下载和共
享操作。
-通过小组合作，探讨资源共享的优点和存在的问题。
3.情感态度与价值观：
-培养学生的网络道德观念，尊重知识产权。
-增强学生的信息安全意识，学会保护个人隐私和信息安
全。
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三、教学重难点
1.教学重点：
-掌握搜索引擎的使用技巧，快速准确地查找资源。
-学会使用网络云盘等工具进行资源的上传、下载和共享。
2.教学难点：
-理解资源共享中的知识产权问题，避免侵权行为。
-培养学生的信息安全意识，防范网络风险。
四、教学过程
1.导入新课（5分钟）
-引导学生思考生活中资源共享的例子，如图书馆借书、
同学之间的学习资料分享等。
-提问学生：在网络中，我们如何查找和共享资源？
2.新课讲授（15分钟）
-讲解资源共享的概念及其在网络中的应用。
-演示搜索引擎的使用技巧，如关键词选择、搜索结果筛
选等。
-介绍网络云盘等工具的基本功能和操作方法。
3.学生操作（15分钟）
-学生分组，使用搜索引擎查找指定主题的资源。
-指导学生使用网络云盘上传、下载和共享资源。
-教师巡视指导，及时解答学生疑问。
4.小组讨论（5分钟）
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-小组讨论资源共享的优点和存在的问题。
-分享小组内遇到的典型问题和解决方法。
5.课堂总结（5分钟）
-总结本节课的知识点，强调搜索引擎的使用技巧和网络
云盘的操作方法。
-强调网络道德和信息安全的重要性，提醒学生尊重知识
产权、保护个人隐私和信息安全。
6.布置作业（课后完成）
-要求学生使用搜索引擎查找一个感兴趣的主题，并整理
相关资料。
-使用网络云盘将资料分享给同学，并讨论其中的知识点
和感受。
五、板书设计
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第8课共享资源途径
一、资源共享概念
1.资源共享的重要性
2.网络中的资源共享
二、查找资源
1.搜索引擎使用技巧
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