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2024年部编版一年级语文上册语文园地三精彩教案--第1页
2024年部编版一年级语文上册语文园地三
精彩教案
一、教学内容
1.诗歌《金秋》
2.拼音练习：声母、韵母、整体认读音节
3.词语理解：丰收、金黄、硕果、飘香
4.造句练习：用所学词语造句
二、教学目标
1.让学生掌握本课的生字、生词，并能正确书写和运用。
2.培养学生对秋天的感知和审美能力，激发学生对大自然的热
爱。
三、教学难点与重点
1.教学难点：声母、韵母、整体认读音节的掌握，词语的运用。
2.教学重点：诗歌的朗读与理解，生字、生词的学习。
四、教具与学具准备
1.教具：多媒体课件、黑板、粉笔
2.学具：课本、练习本、铅笔
五、教学过程
1.导入：通过展示秋天的图片，引导学生观察秋天的特点，激发
学生对秋天的兴趣。
2.新课导入：学习诗歌《金秋》，引导学生理解诗歌的意境，感
受秋天的美。
2024年部编版一年级语文上册语文园地三精彩教案--第1页
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3.拼音学习：结合教材，学习声母、韵母、整体认读音节，并进
行课堂练习。
4.词语理解：学习本课的生词，引导学生理解词语的意思，并用
词语造句。
5.造句练习：让学生运用所学词语进行造句，提高学生的语言表
达能力。
六、板书设计
1.板书课题：语文园地三
2.板书诗歌《金秋》
3.板书拼音、生字、生词
4.板书造句示例
七、作业设计
1.作业题目：
（1）熟读诗歌《金秋》，并背诵。
（2）抄写本课生字、生词，每个写5遍。
（3）用所学词语造3个句子。
答案：
（1）略
（2）略
（3）示例：秋天到了，金黄的稻谷飘香，丰收的季节真美好。
八、课后反思及拓展延伸
1.课后反思：本节课学生对秋天的感知和审美能力有所提高，但
对拼音的掌握仍有待加强，下节课需重点巩固。
2024年部编版一年级语文上册语文园地三精彩教案--第2页
2024年部编版一年级语文上册语文园地三精彩教案--第3页
2.拓展延伸：让学生收集秋天的图片或实物，进行观察、描述，
培养观察力和表达能力。组织一次秋游活动，让学生亲近大自然，感
受秋天的美。
重点和难点解析
1.教学难点：声母、韵母、整体认读音节的掌握，词语的运用。
2.教学重点：诗歌的朗读与理解，生字、生词的学习。
3.作业设计：作业题目的难易程度和答案的准确性。
4.课后反思及拓展延伸：针对学生的掌握情况，进行有效的巩固
和拓展。
一、声母、韵母、整体认读音节的掌握
1.在教学过程中，教师应充分利用多媒体课件、教具等资源，形
象生动地展示声母、韵母、整体认读音节的发音特点。
2.教师应引导学生反复练习，加强学生对这些音节的感知和记
忆。可通过游戏、竞赛等形式，激发学生的学习兴趣。
3.教师应及时纠正学生在发音上的错误，并进行个别辅导，确
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