北辛中学七年级道法周清试卷11.25【学院路】.docx

七年级道德与法治第八课《探问生命》周清检测题

选择(每小题2分，共20分)

1.人生只有三天，昨天、今天、明天。昨天已经逝去，永不复返；明天正在走来，不可捉摸；只有今天在你身边。对此认识正确的是()

A.人生在世十分短暂，当享受时就享受

B.人生苦短，我们享受生活的时间只有三天

C.应珍惜生命中的每一寸光阴，让每天都过得充实

D.昨天已经过去，我们要多回忆，多反思，多总结

2．长生不老是许多人的梦想，但即使是世界上最长寿的人也难逃最终的死亡。这启示我们()

①每个人都难以抗拒生命发展的自然规律②死亡是人生不可避免的归宿，我们要感激生命的获得③要向死而生，好好活着，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命④生命有时尽，要认真对待生命的每一天，让它变得丰富、充实和有意义

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④

3.俗话说：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”由此，我们对生命的理解正确的是（）

A.生命是独特的 B.时间流逝飞快 C.时间一去不返 D.生命是短暂的

4.十月怀胎的辛苦，一朝分娩的痛楚，对母亲来说是一个漫长的过程。在孕育生命的过程中，会出现流产、早产、胎儿畸形等不确定因素。为了新生命的健康诞生，母亲心甘情愿地付出心血，甚至为新生命的诞生付出生命也在所不惜。上述材料表明()

①生命来之不易②生命是属于我们自己的幸运

③生命是短暂的④每个人的生命都只有一次

A.①② B.③④C.①③ D.②④

5.每年的5月12日为全国“防灾减灾日”，我区多所中小学校都在这一天开展了“地震紧急疏散演习”活动，很多学生对此举很不以为然：又没地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服上述同学的是（）

A.通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值

B.人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧

C.无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望

D.人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命要从小事做起

6.现在特别重视对学生的安全教育，中小学、幼儿园开展多种形式的安全教育活动，如紧急疏散演练、预防流感讲座、防火和防震演习等。开展这些活动有利于()

①增强青少年的安全防范意识②提高未成年人自我保护能力③牢记生命的宝贵，珍爱生命，善待生命④杜绝灾害，让成长之路一帆风顺

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

7.某校七年级1班的同学在班会上就“敬畏生命”展开了热烈讨论。以下是四位同学的观点，你认为正确的是()

A．小红说：“人的生命十分宝贵，它完全属于自己。”

B．小林说：“任何人的生命从出生开始就是脆弱的，所以要敬畏生命。”

C．小军说：“我敬畏生命是因为老师让我这样做。”

D．小梅说：“珍爱自己的生命，同时也要他人尊重并珍爱生命。”

8.“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”这句话告诉我们（）

A.要珍爱自己的生命 B.要提升生命的价值

C.要尊重他人的生命 D.要延长生命的长度

9.奥斯特洛夫斯基在双目失明、疾病缠身的极端困境中，悟出了人生的真谛，写出了《钢铁是怎样炼成的》这部巨著。他的人生经历告诉我们()

①挫折可以增强生命的韧性②挫折能磨炼人的意志③挫折本身是一件好事④经受挫折就一定能实现人生目标

A.①④ B.①②C.②③ D.③④

10.生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。下列情境能体现生命的传承关系的是（）

①我叫李子旭，我的家乡在大西北，我家祖祖辈辈生活在这片土地上，将来我想当个懂科技的新农民

②虽然我现在定居海外，但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人

③我爸爸是蒙古族，妈妈是汉族，我是两个民族友好交往的果实

④我是中国人民的儿子，我深深地爱着我的祖国

①②④B.①③④C.①②③D.①②③④

二、非选择题（每题10分，共20分）

11.材料一：你是独一无二的，你是生命的奇迹，在过去的500年里，从来没有人像你一样；在未来的500年里，也没有一个人像你一样！

材料二：我国文学大师季羡林老人在《人生感悟·人生的意义与价值》一文中写到：在人类社会发展的长河中，我们每一代人都有自己的任务，而且绝不是可有可无的。如果说人生有意义和价值的话，其意义和价值就在于对人类发展的承上启下，承前启后的责任感。

（1）你同意这种观点吗？请说出你的理由。

（2）文学大师季羡林老人告诉了我们哪些道理？

12、阅读材料，回答问题。

我国平均每天有44名中小学生死于食物中毒、溺水等意外伤害事件，仅因交通事故全国死亡的中小学生每年不低于4000人。某中学七年(1)班为了增强同学们的生命意识，举办了