2024教师个人参考计划总结读《完美教室中国百合班的故事》有感.docxVIP

教师个人参考计划总结读《完美教室——中国百合班的故事》有感

作为一名刚刚参加工作新苗老师，我非常荣幸能站在这里和大伙儿进展读书交流。通过拜读了俞老师的《完满教室——中国百合班的故事》后，让我深入地认识老师这个职业。俞老师用她全部的爱心、耐心、和责任心谱写了、诠释了教育的真理——全心全意爱着百合班的小孩们。

事实上刚刚拿到这本书时，我暗自的想；为什么叫百合班呢？静心阅读之后才明白俞老师的意图，给小孩在心中种下百合的信念：我要开花，是由于我明白本人有漂亮的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于本人喜爱以花来证明本人的存在。不管有没有人欣赏，不管你们如何看我，我都要开花！“每位百合班的小孩都像那也百合一样在茁壮成长。深信本人最终能开出漂亮的花。说句内心话，我挺佩服俞老师对小孩的那种深深的爱意，真正的教育正是如此。

俞老师对小孩的爱表达在点点滴滴，从开学前的名片，为小孩熬夜写下的寄语，在餐厅来回跑20次，把一碗碗盛满爱的汤摆在小孩的餐桌上，在小孩的成长遇到咨询题时绞尽脑汁想出的处理方法，和小孩们分享欢乐，协助小孩们去读书，并不一味的去追求成绩，使小孩们在学习中找到乐趣，使小孩爱上学习，喜爱学习，……她还特别注重学校教育与家庭教育同步，经常与家长沟通交流，让我明白一个小孩能不能走好，走远，依赖于有没有一位倾心于育人的家长，由于，陪伴小孩更长时间的，是家长